W sobotę 22 lutego drużyna harcerska działająca przy naszej szkole udała się do Sanoka, aby razem z zuchami i harcerzami z innych drużyn świętować Dzień Myśli Braterskiej i wziąć udział w Festiwalu Piosenki Harcerskiej.  

22 lutego to wyjątkowy dzień dla skautów, skautek, harcerzy i harcerek z całego świata. Obchodzony wtedy Dzień Myśli Braterskiej (World Thinking Day) jest momentem, w którym łączymy się myślami z naszymi braćmi i siostrami z innych krajów.

Dzień Myśli Braterskiej przypada w rocznicę urodzin założycieli skautingu Roberta i Olave Baden-Powellów. To dzięki parze Naczelnych Skautów młodzież i dorośli, skupieni wokół ruchów skautowych, od ponad stu lat szerzą ideę braterstwa i wpierają się w zdobywaniu nowych umiejętności.

Idea ustanowienia DMB zrodziła się na 4. Światowej Konferencji WAGGGS w 1926 roku w Stanach Zjednoczonych. Chociaż obchody DMB zostały zapoczątkowane przez skautki, to zwyczaj został bardzo szybko przyjęty przez całą wspólnotę skautową.

Obecnie w strukturach WOSM i WAGGGS zjednoczonych jest 50 mln skautów i skautek z całego świata. 22 lutego wszyscy członkowie organizacji łączą się ze sobą myślami, spotykają się przy wspólnych ogniskach i przesyłają sobie kartki z życzeniami. Światowy Dzień Myśli Braterskiej uświadamia wielkość i różnorodność ruchu, podkreśla braterstwo i pozwala poczuć jedność. 

Po spotkaniu w Sanockim Domu Kultury była jeszcze pizza i dobra zabawa w kręgielni. Szkoda, że ze względu na chorobę część naszej drużyny nie mogła pojechać razem z nami.

17 lutego byliśmy na wycieczce w Sanoku. W wyjeździe uczestniczyło 44 uczniów z klas IV-VIII. Półtorej godziny spędziliśmy na lodowisku MOSiR -u. Jedni szlifowali posiadane już umiejętności, inni dopiero uczyli się jazdy na lodzie. Wszyscy jednak zgodnie uznali, że jazda na łyżwach to świetny sposób na aktywność zimową porą.

Nieco zmęczeni  odpoczęliśmy podczas seansu filmowego w SDK-u. Obejrzeliśmy film
"Doktor Dolittle". Na koniec wstąpiliśmy do pizzerii Xavito.

Wycieczkę dofinansowała Rada Rodziców w kwocie 500 zł.

To już kolejne zajęcia w klasie "0" z cyklu Kodowanie (nie tylko) na dywanie. Tym razem tematem przewodnim była zima i zwierzęta. Zima to trudny okres dla wielu zwierząt. Co się z nimi dzieje, gdy za oknem widać grubą kołderkę śniegu, a szyby w oknach pokrywają się srebrzystymi wzorami? Jak możemy im wtedy pomóc? Odpowiedzi na te pytania szukali uczniowie podczas piątkowych zajęć. Dodatkowo na podstawie podanych koordynatów dzieci układały z kolorowych kubków karmnik, a dobierając pasujące do siebie elementy, „posprzątały bałagan”, który został zrobiony przez silny wiatr. Nie zabrakło zajęć w sali komputerowej. Tam dzieci na aktywnej tablicy rysowały krajobraz zimowy, odkodowywały obrazek, rysowały różne kształty i tworzyły obrazy na wirtualnej macie do kodowania. Nie zabrakło również akcentów walentynkowych i gier z tworzeniem wyrazów na macie do kodowania.

Kolejny piątek w klasie „0” przebiegł pod hasłem KODOWANIE NA DYWANIE. Tym razem tematem był „Kolorowy karnawał z Uczymy dzieci programować”.

Karnawał to okres zimowych balów, maskarad, wesołej zabawy. To czas, kiedy możemy zamienić się w królewnę, rycerza, strażaka...i wiele innych postaci. Na zajęciach dzieci połączyły tematykę karnawałowych zabaw z elementami kodowania: układały sudoku, tworzyły kod prowadzący do wybranego przebrania, oraz odkryły, którą maskę na bal wybrała mała dziewczynka. Nie zabrakło zajęć w pracowni komputerowej z aktywną tablicą.

Podczas świetnej zabawy dzieci planowały swoją pracę, pracowały zespołowo, rozwijały logiczne myślenie, tworzyły kod za pomocą symboli graficznych, uwzględniając podane przez nauczyciela warunki.

Wiemy, jak ważny dla dziecka jest harmonijny rozwój, dlatego kładziemy nacisk na rozwój takich kompetencji, które okażą się niezbędne w przyszłości.

Proces kształcenia kompetencji kluczowych trwa przez całe życie, a powinien rozpocząć się już na etapie edukacji przedszkolnej.

Ogólnopolski Program ,,Uczymy Dzieci Programować” to inicjatywa skierowana do szeroko rozumianej edukacji, inicjatywa, która jest odpowiedzią na potrzeby dzieci.

Wszystkie działania związane z ogólnopolską akcją można obejrzeć pod linkami:

https://spkomancza.edupage.org/a/iv-edycja-ogolnopolskiego-programu-uczymy-dzieci-programowac

https://spkomancza.edupage.org/a/uczymy-dzieci-programowac-codeweek

https://spkomancza.edupage.org/a/uczymy-dzieci-programowac-czekajac-na-swieta

https://spkomancza.edupage.org/a/v-edycja-ogolnopolskiego-programu-uczymy-dzieci-programowac

W sobotę, 1 lutego uczniowie uczęszczający na język ukraiński zaprezentowali przed komaniecką publicznością Wertep, czyli Jasełka. Występ uczniów, przygotowany przez panią Mirosławę Onyszkanycz-Kowalalską, był jednym z elementów cyklicznej imprezy Wieczór z Kolędą, organizowanej przez zespół ŁemMy oraz miejscowe koło Związku Ukraińców w Polsce.

We wtorek, 28 stycznia dzieci z punktu i oddziału przedszkolnego oraz klas I-III, w godzinach zajęć lekcyjnych, uczestniczyły w zabawie karnawałowej, tradycyjnie już poprowadzonej przez DJ Pana Hryćko. Wielu z nich przebrało się za swoich ulubionych bohaterów. Jak zwykle było dużo radości oraz konkurencje z nagrodami. Po południu odbyła się dyskoteka dla uczniów z klas IV-VIII.