Robotyka i programowanie

• • • Robotyka i programowanie
    • Projekt 10 - Awaria
    • Projekt 9 - Wyścig skoczków
    • Projekt 8 - Supersprzątacz
    • Projekt 7 - Mini huśtawka
    • Projekt 6 - Jednostka pompująca
    • Projekt 5 - Motocykl
    • Projekt 4 - Kolorowy wiatrak
    • Projekt 3 - Szczęśliwy pupil
    • Projekt 2 - Piesek Kiki
    • Projekt 1 - Dziecko z dużymi oczami
    • Kolorowe kubeczki
    • Mata do kodowania
    • Photon
    • DOC
    • Pszczółki

• • • • Robotyka i programowanie

      • Zajęcia z robotyki i programowania w których  udział wzięli uczniowie klasy 2 polegały na budowaniu, konstruowaniu i programowaniu robotów.

        Zajęcia te łączyły kilka dziedzin: programowanie, konstruowanie, sensorykę, automatykę, informatykę i mechanikę. Dzieci miały za zadanie konstruować proste roboty, a potem za pomocą algorytmów, zaprogramować je tak, aby wykonywały określone czynności.

        To przede wszystkim kreatywna zabawa, która uczyła logicznego myślenia, a ponadto pokazywała zależności między poszczególnymi działaniami.

        Robotyka rozwija prawą i lewą półkulę mózgu, przekazuje wiedzę na temat technologii oraz zasad ich działania. Nauka odbywała się przez zabawę, dzięki czemu dzieci w trakcie trwania zajęć pochłonięte były zadaniami.

        Zajęcia odbywały się w grupach, a to dlatego, że na wielu etapach budowania i programowania robota niezbędna była współpraca. Współpracowali w zespołach minimum dwuosobowych, a do swojej dyspozycji mieli zestaw klocków, komputer i wsparcie merytoryczne nauczyciela.