Aktualności

        • Kreatywne lekcje geografii - wystawa prac

          • Kreatywne lekcje geografii - wystawa prac

          • Podczas lekcji geografii uczniowie w twórczy sposób poznawali zagadnienia związane z: glebami, ochroną przyrody w Polsce, lasami oraz zjawiskami krasowymi. Podczas lekcji ćwiczyli umiejętności: planowania, współracy w grupie, projektowania , korzystania z różnych źródeł informacji.

        • Warsztaty: Bycie fit jest git!

          • Warsztaty: Bycie fit jest git!

          • 31 stycznia w naszej szkole odbyły się warsztaty: „Bycie fit jest git!”, których celem była promocja zdrowego stylu życia oraz racjonalnego odżywiania. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas 4-6.

            Podczas warsztatów uczniowie dowiedzieli się, że bycie fit to prowadzenie zdrowego stylu życia, który łączy zbilansowaną dietę, regularną aktywność fizyczną oraz dbałość o dobre samopoczucie. Poznali różnice między żywnością przetworzoną, tradycyjnymi produktami a żywnością ekologiczną. Prowadzący omówili również zasady zdrowego odżywiania, podkreślające znaczenie odpowiednich produktów w diecie oraz aktywności fizycznej.

            Na zakończenie odbyła się degustacja zdrowych potraw, wśród których znalazły się m.in. pierogi ruskie z mąki razowej, naleśniki, bułeczki na miodzie oraz świeże owoce i warzywa. Każdy uczeń otrzymał lunch box, który może wykorzystać do przygotowywania zdrowych szkolnych śniadań.

            Warsztaty były doskonałą okazją do zdobycia wiedzy o zdrowym stylu życia i praktycznego jej zastosowania w codziennym jadłospisie. W byciu fit chodzi o zdrowe codzienne nawyki, które sprawiają, że czujemy się dobrze we własnym ciele:-)

            Warsztaty prowadzili  przedstawiciele Stowarzyszenia Natchnieni Bieszczadem oraz Stowarzyszenia Polska Ekologia.

             

        • Zapraszamy do udziału w konkursie o naszym patronie

          • Zapraszamy do udziału w konkursie o naszym patronie

          • TEMATY KONKURSOWE
            1. „Życie trzeba przeżyć godnie, bo jest tylko jedno…” Rozwiń zdanie wypowiedziane
            przez błogosławionego kardynała Stefana Wyszyńskiego w kontekście wartości
            uniwersalnych i „tych najważniejszych”, którymi żył człowiek w przeszłości i którymi
            kieruje się człowiek współczesny. Przedstaw tę kwestię w wybranej przez siebie
            formie literackiej, plastycznej lub multimedialnej (film), wykorzystując własne
            przemyślenia i przeżycia, jak również obrazy i idee znane z literatury, sztuki,
            życia społecznego i in.


            2. W jaki sposób błogosławiony Stefan Wyszyński w swoim nauczaniu
            i świadectwie życia przekazywał prawdę o „tym, co najważniejsze”? Posługując się
            wiedzą biograficzną oraz nauczaniem Prymasa Tysiąclecia, przedstaw – w wybranej
            przez siebie formie literackiej, plastycznej lub multimedialnej (film) – wartości,
            którym przez całe życie był wierny nasz Patron.

            Regulamin konkursu:

            Regulamin_OGOLNOPOLSKI_KONKURS_2025_To_co_najwazniejsze_Regulamin_(1).pdf

        • Postać literacka oczami wyobraźni - konkurs

          • Postać literacka oczami wyobraźni - konkurs

          • Biblioteka szkolna serdecznie zaprasza wszystkich uczniów do udziału w konkursie, w którym przeniesiecie swoje ulubione postacie literackie do rzeczywistości. Wystarczy wybrać bohatera z książki, przebrać się za niego, zrobić zdjęcie i wysłać je na adres mejlowy do naszej biblioteki. Pokażcie, jak postacie literackie ożywają dzięki Waszej wyobraźni:-)

            Konkurs odbywa się w trzech kategoriach wiekowych:

            • Klasy 1–3
            • Klasy 4–6
            • Klasy 7-8

            Termin nadsyłania zdjęć: 28 lutego 2025 r.

            Adres mejlowy: jolkud75@gmail.com.

            Nagrody: Dla zwycięzców każdej kategorii przewidziane są atrakcyjne nagrody!

             

            Regulamin konkursu

            1. Organizator: Konkurs organizuje biblioteka szkolna.
            2. Cel konkursu: Promowanie czytelnictwa i rozwijanie kreatywności uczniów poprzez wcielanie się w postacie literackie.
            3. Zasady uczestnictwa:
              • Udział w konkursie mogą wziąć uczniowie klas 1–8 Szkoły Podstawowej w Komańczy.
              • Zadaniem uczestnika jest przygotowanie stroju wybranej postaci literackiej, wykonanie zdjęcia i przesłanie go na adres mejlowy biblioteki.
            4. Kategorie wiekowe:
              • Klasy 1–3.
              • Klasy 4–6.
              • Klasy 7-8
            5. Warunki zgłoszenia:
              • Każdy uczestnik może przesłać jedno zdjęcie.
              • W treści mejla należy podać imię i nazwisko uczestnika, klasę oraz tytuł książki i imię postaci, którą przedstawia strój.
            6. Kryteria oceny:
              • Kreatywność i pomysłowość.
              • Podobieństwo do postaci z książki.
              • Staranność, pracochłonność wykonania stroju.
              • W kategorii klas 4-6 oraz 7-8 dobór odpowiedniego tła nawiązującego do książki oraz obecność na zdjęciu rekwizytów (przedmiotów związanych z bohaterem).
            7. Terminy:
              • Zgłoszenia przyjmowane są do 28 lutego 2025 r.
              • Wyniki zostaną ogłoszone 7 marca 2025 r.
            8. Nagrody: Organizator przewiduje nagrody za pierwsze trzy miejsca w każdej kategorii wiekowej.
            9. Postanowienia końcowe:
              • Przesłanie zdjęcia jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na jego publikację na stronie internetowej szkoły.
              • Wszelkie kwestie sporne rozstrzyga organizator konkursu.

            Konkurs jest organizaowany w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

        • Turniej karate w Lesku

          • Turniej karate w Lesku

          • 1.02.2025 r. odbyły się zawody o puchar burmistrza miasta i gminy Lesko. Zawodnicy z naszej szkoły pokazali się z jak najlepszej strony. Oto wyniki:

            Kata:

            Olaf Kołodziej I miejsce

            Kumite:

            Zyzanna Caban I miejsce

            Lena Opalińska I miejsce

            Szymon Czekaj I miejsce

            Anna Bereźniak II miejsce

            Marlena Derkacz III miejsce

            Olaf Kołodziej III miejsce

            1
        • Egzamin na kolejne stopnie kyu

          • Egzamin na kolejne stopnie kyu

          • 28.01.2025 r. odbył się egzamin na kolejne stopnie kyu w karate. Gratulacje dla wszystkich zdających.

            Egzamin przeprowadziła Sensei Ewa Pawlikowska.

        • XVI Festiwal Kolęd i Pastorałek w Rzepedzi

          • XVI Festiwal Kolęd i Pastorałek w Rzepedzi

          • 24 stycznia przedstawiciele oddziałów przedszkolnych i szkoły z sukcesem reprezentowali naszą szkołę podczas XVI Festiwalu Kolęd i Pastorałek w Rzepedzi.

            W kategorii: soliści - oddziały przedszkolne I miejsce zajęła Nikola Krzesińska;

            W kategorii: zespoły - oddziały przedszkolne II miejsce zajęły przdszkolaki: Iga Babiak, Maria Czekaj, Maria Wasylów i Jan Wasylów;

            W kategorii: soliści - klasy 1- 4  II miejsce zajął Oskar Czekaj; w kategorii: zespoły - klasy 1-4  I miejsce zajęły dziewczęta z klasy 4: Sophia Farnesi, Lena Opalińska, Melania Tabor, Zofia Socińska oraz Gabriela Wieremiejczyk;

            W kategorii: zespoły - klasy 5-8  II miejsce zajęły dziewczęta: Liliana Klimasz, Natalia Pińczak oraz Ewa Wasylów; III miejsce chłopcy: Paweł Baj, Szymon Czekaj, Michał Herbut, Bartosz Krukowski oraz Jakub Majewski.

            Gratulujemy :)

            https://www.youtube.com/watch?v=rknd4x_usE0

            1
            https://www.youtube.com/watch?v=rknd4x_usE0
        • Dzień Babci i Dziadka

          • Dzień Babci i Dziadka

          • 20 stycznia w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Dzieci przygotowały  program artystyczny, aby uczcić swoich ukochanych dziadków.

            Licznie zgromadzeni goście z radością oglądali występy przedszkolaków. Mali artyści recytowali piękne wierszyki, śpiewali wzruszające piosenki oraz zaprezentowali wesołe tańce Każde dziecko z dumą wzięło udział w występie, a na twarzach babć i dziadków pojawiły się uśmiech i wzruszenie.

            Po części artystycznej dzieci wręczyły swoim babciom i dziadkom drobny upominek - papierowe filiżanki z herbatką.Spotkanie zakończyło się wspólnym poczęstunkiem oraz sesją fotograficzną dziadków z wnuczętami na tle sceny. To był niezapomniany dzień pełen radości:-)

        • Photony w akcji!

          • Photony w akcji!

          • Podczas zajęć informatycznych w przedszkolu dzieci miały okazję poznać Photony – interaktywne roboty w kształcie piesków. Przedszkolaki uczyły się podstaw programowania, ustalając trasę przejazdu robotów oraz tworząc tory przeszkód. Zabawa z Photonami pomogła im rozwijać umiejętność orientacji w przestrzeni, poznawać kierunki oraz doskonalić logiczne myślenie. Dzieci chętnie rywalizowały ze sobą, sprawdzając, czy ich roboty prawidłowo pokonają wyznaczoną trasę.

            Zajęcia dostarczyły im wiele radości i jednocześnie były świetnym wprowadzeniem w świat nowych technologii.

          • Loguj się bezpiecznie!

          • 29 stycznia uczniowie klas 4-6 uczestniczyli w webinarze: Loguj się bezpiecznie! Webinar dotyczył zasad tworzenia silnych haseł. Uczestnicy dowiedzieli się, jakie cechy powinno mieć bezpieczne hasło, aby było trudne do złamania, oraz jakie błędy najczęściej popełniają użytkownicy podczas jego tworzenia.

            Eksperci podkreślili znaczenie unikalnych kombinacji liter, cyfr i znaków specjalnych oraz omówili sposoby zarządzania hasłami, aby skutecznie chronić swoje konta w internecie. Dzięki zdobytej wiedzy uczniowie będą mogli lepiej dbać o swoje bezpieczeństwo online.

        • Tydzień Głośnego Czytania

          • Tydzień Głośnego Czytania

          •  

            W dniach 20–24 stycznia 2025 roku w naszej szkole odbyła się wyjątkowa inicjatywa promująca czytelnictwo – Tydzień Głośnego Czytania. Przez pięć dni uczniowie mieli okazję wysłuchać ciekawych opowieści czytanych przez nauczycieli, a wszystko w atmosferze wspólnej literackiej przygody.

             

            Jak przebiegała akcja?

            Przed rozpoczęciem akcji przedstawiciele klas wybrali książki, które były czytane przez nauczycieli podczas Tygodnia Głośnego Czytania.

            Codziennie, na wybranej lekcji, nauczyciel poświęcił 10 minut na głośne czytanie fragmentu książki wybranej przez uczniów.

            W każdej klasie został wyznaczony Strażnik/Strażniczka Książki – uczeń odpowiedzialny za organizację i pilnowanie, aby książka była na miejscu oraz aby przebieg czytania odbywał się zgodnie z planem.

            Na zakończenie akcji odbył się konkurs na Złotoustego lub Złotoustą – tytuł dla nauczyciela, który  z największą ekspresją i zaangażowaniem czytał wybrane fragmenty książki. Uczniowie klas 4-8  zdecydowali, że na to wyróżnienie zasługuje p. Jarosław Szachmat. W głosowaniu oddano 44 ważne głosy; nasz historyk uzyskał 15 z nich i tym samym zdobył tytuł Złotoustego. Gratulujemy:-)

             

            Co czytaliśmy?

            klasa 1: "Banda czarnej frote" J.Bednarek

            klasa 2: "Miś zwany Paddington" M. Bond

            klasa 3: "BFG Bardzo Fajny Gigant" R. Dahl

            klasa 4: "Tuczarnia motyli" M.Szczygielski

            klasa 5: "Rok, w którym nauczyłam się kłamać" L.Wolk

            klasa 6: "Enola Holmes. Sprawa złowieszczych bukietów" N. Springer

            klasa 7: "Złodziej pioruna" P. Jackson

            klasa 8: "Zbrodnia nie przystoi damie" R. Stevens


            Tydzień Głośnego Czytania miał  na celu:

            • rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
            • budowanie pozytywnej atmosfery wokół literatury,
            • integrację uczniów i nauczycieli we wspólnym odkrywaniu książkowych światów,
            • zachęcanie do sięgania po książki także poza szkołą

            Dziękujemy nauczycielom i uczniom za  aktywne uczestnictwo i  wspólne literackie doświadczenia! 

            Niech książki ożyją na nowo nie tylko w klasowych murach! 😊

             

            Projekt został zorganizowany w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

        • Twórcza podróż do świata Kajka i Kokosza

          • Twórcza podróż do świata Kajka i Kokosza

          • W klasie 4 odbył się niezwykły projekt związany z podsumowaniem lektury „Kajko i Kokosz: Szkoła latania” autorstwa Janusza Christy. Uczniowie, pracując w grupach, stworzyli trzy makiety przedstawiające kluczowe miejsca z komiksu: Mirmiłowo, chatkę Jagi i Łamignata oraz warownię Zbójcerzy.

            Do wykonania makiet wykorzystano różnorodne materiały, takie jak bibuła, plastelina, kolorowy papier, rolki po papierze toaletowym, farby, gałązki i szyszki. Dzięki kreatywnemu podejściu każdej z grup, powstały imponujące modele, które oddały klimat i szczegóły świata przedstawionego w komiksie.

            Projekt ten był nie tylko okazją do rozwijania kreatywności, ale także do doskonalenia umiejętności pracy w grupie. Uczniowie uczyli się współpracy, dzielenia zadań oraz rozwiązywania problemów.Praca w grupach pozwoliła im także rozwijać zdolności komunikacyjne i wzajemnego szacunku dla pomysłów innych.Dodatkowo uczniowie ćwiczyli planowanie i organizację pracy, zarządzanie czasem oraz umiejętności manualne.

            Każda grupa na zakończenie opracowała również zaproszenie na wystawę makiet, rozwijając swoje zdolności językowe i estetyczne. Wystawę prac można zobaczyć w szkolnej bibliotece, a zaproszenia skierowane do uczniów i nauczycieli zachęcają do podziwiania efektów pracy młodych twórców.

             

        • Nauczycielka z naszej szkoły w gronie laureatów ogólnopolskiego konkursu Ministerstwa Edukacji Narodowej "Kierunek innowacja"

          • Nauczycielka z naszej szkoły w gronie laureatów ogólnopolskiego konkursu Ministerstwa Edukacji Narodowej "Kierunek innowacja"

          • Z radością informujemy, że pani Maria Ślazyk znalazła się wśród laureatów konkursu "Kierunek innowacja 2024" organizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            Konkurs polegał na przygotowaniu przez nauczyciela opisu zrealizowanej w roku szkolnym 2023/2024 działalności innowacyjnej, stworzonego za pośrednictwem kreatora Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej www.zpe.gov.pl.

            Kryteria oceny pracy konkursowej obejmowały: zastosowanie nowatorskich rozwiązań, oryginalna forma opisu działalności innowacyjnej, innowacyjny pomysł na wykorzystanie w działalności innowacyjnej narzędzi cyfrowych, techniczna prezentacja opisu.

            Pani Maria opisywała realizację ogólnopolskiej innowacji "Zachwycający Świat zwierząt", której jest współautorką. Dla przypomnienia:

            Nasza szkoła jest  jedną z pięciu szkół w Polsce, w których nauczycielki wspólnie opracowały i wdrożyły innowację "Zachwycjący świat zwierząt"  już 3 lata temu, (jednocześnie jedyną szkołą wiejską). Wszystkie autorki wspólnie opracowują zadania, wymieniają się doświadczeniami i inspiracjami i monitorują przebieg innowacji, do realizacji której w tym roku szkolnym  oprócz 5 szkół założycielskich przystąpiło 270 szkół w całej Polsce.

             

             

            link do strony innowacji
            Link do konkursowego opisu
        • Narty biegowe

          • Narty biegowe

          • Dzisiejsze zajęcia na nartach biegowych, realizowane w ramach projektu "Stawiamy na edukację w Gminie Komańcza", były pełne wrażeń i zabawy. Spotkaliśmy się po południu, gdzie przy idealnych warunkach śniegowych rozpoczęliśmy naszą przygodę z biegówkami.

            Zajęcia rozpoczęły się od doboru sprzętu, nauki zakładania i ściągania nart. Kolejnym punktem programu była nauka techniki klasycznej, przy której zwracaliśmy szczególną uwagę na koordynację ruchów rąk i nóg. Najfajniejsze jednak było wytyczanie własnych szlaków.

            Jednym z najbardziej emocjonujących momentów zajęć były ćwiczenia na zjazdach. Pokonywanie łagodnych stoków pozwoliło nam nie tylko doskonalić technikę hamowania, ale też czerpać radość z szybkości i płynności ruchu. 

            Zajęcia minęły w świetnej atmosferze – głównie dzięki entuzjazmowi uczestników. Był to wspaniały dzień na nartach biegowych, który na długo zostanie w naszej pamięci.Mamy nadzieję, że śnieg dopisze i znów będziemy mieli okazję pobiegać.

            6

          • Przedszkolaki na śniegu:-)

          • Również najmłodsi uczniowie naszej szkoły postanowili oddać się zimowemu szaleństwu. Dzieci pod bacznym okiem swoich pań wybrały się na pobliską górkę i cieszyły się wspólną zabawą.

        • Zimowe szaleństwo na sankach - aktywny tydzień w szkole

          • Zimowe szaleństwo na sankach - aktywny tydzień w szkole

          • W tym tygodniu uczniowie, korzystając z uroków zimowej aury, wzięli udział w wyjątkowych zajęciach w ramach lekcji wychowania fizycznego i godzin wychowawczych. Zamiast tradycyjnych zajęć w szkolnej sali, wybrali się na pobliską górkę obok placu zabaw, aby oddać się zimowemu szaleństwu na sankach.

            Zjazdy na sankach to doskonały trening dla mięśni nóg i rąk, a także sposób na rozwijanie równowagi i koordynacji ruchowej.Kontakt z naturą, zabawa w grupie oraz śmiech podczas wspólnych zjazdów pomagają redukować stres i poprawiają nastrój. Takie zajęcia sprzyjają integracji uczniów, wzmacniając więzi koleżeńskie i uczą współpracy oraz wzajemnego wsparcia.

            Uczniowie wrócili z zajęć z rumieńcami na twarzach i szerokimi uśmiechami. Zimowe szaleństwo na górce okazało się strzałem w dziesiątkę!

            21

          • Wesołych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku!

          •  

            Z okazji Świąt Bożego Narodzenia pragniemy życzyć wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły pełnych ciepła i radości chwil spędzonych w gronie najbliższych. Niech ten wyjątkowy czas przyniesie spokój, miłość oraz wytchnienie od codziennych obowiązków.

            Życzymy, aby Nowy Rok 2025 był pełen sukcesów, spełnionych marzeń i nowych możliwości. Niech każdy dzień obfituje w szczęście, zdrowie oraz optymizm do podejmowania kolejnych wyzwań!

             

        • Jasełka – magia świąt w naszej szkole

          • Jasełka – magia świąt w naszej szkole

          • 20 grudnia w naszej szkole odbyły się tradycyjne jasełka, które wprowadziły całą społeczność szkolną w świąteczny nastrój. W przedstawieniu wzięli udział uczniowie klas I, II, III oraz VI, którzy z wielkim zaangażowaniem zaprezentowali historię narodzenia Pana Jezusa. Na scenie pojawili się aniołowie, pasterze, Święta Rodzina oraz trzej królowie, przynoszący dary nowo narodzonemu Dzieciątku.

            Całemu przedstawieniu towarzyszyła niezwykła atmosfera, na którą złożyły się pięknie zaśpiewane kolędy oraz dopracowane stroje, rekwizyty i dekoracje. Mali aktorzy zaprezentowali się znakomicie, zdobywając burzliwe oklaski od publiczności, wśród której znaleźli się uczniowie, nauczyciele oraz rodzice. Wyjątkowym punktem uroczystości było Betlejemskiego Światełka Pokoju, symbol nadziei, zgody i braterstwa, które zostało przekazane naszej społeczności przez harcerzy z drużyny prowadzonej przez panią  Elżbietę Dołżycką.

            Po zakończeniu jasełek głos zabrała pani dyrektor Maria Grabek, która podziękowała dzieciom oraz opiekunom za zaangażowanie i złożyła wszystkim obecnym najserdeczniejsze świąteczne życzenia.

            Następnie cała społeczność szkolna udała się na wspólną wigilię - na stołówce czekały na uczniów pierogi, kompot oraz pierniczki. Po poczęstunku uczniowie wraz z wychowawcami wrócili do swoich klas, gdzie miało miejsce łamanie się opłatkiem, składanie życzeń oraz wspólne śpiewanie kolęd.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do zorganizowania tego wyjątkowego wydarzenia! Szczególne brawa należą się pani Marii Dołżyckiej, Leokoadii Magierowskiej i Marioli Baj- Herbut.

        • Dzieci pieką świąteczne pierniczki;-)

          • Dzieci pieką świąteczne pierniczki;-)

          • W okresie przedświątecznym w naszym przedszkolu odbyły się wyjątkowe zajęcia,  podczas których dzieci miały okazję własnoręcznie upiec pierniczki świąteczne. Było to niezwykle radosne i angażujące doświadczenie, które sprawiło najmłodszym wiele radości.

            Celem takich zajęć jest nie tylko wprowadzenie dzieci w magiczną atmosferę świąt, ale także rozwijanie ich umiejętności manualnych i kreatywności.

            Zajęcia te miały również wymiar edukacyjny – dzieci poznawały składniki oraz etapy przygotowania pierniczków, co wzbogaciło ich wiedzę na temat tradycji świątecznych. Dodatkowowspólna praca w grupie uczyła ich współpracy, cierpliwości oraz dzielenia się obowiązkami.