Z okazji zbliżającego się Dnia Ziemi zachęcamy uczniów klas 5-8 do udziału w konkursie "Parki Narodowe Polski". Wszystkie potrzebne materiały oraz regulamin konkursu dostępne są w pod linkiem zamieszczonym poniżej.

Książką zamkniętą przez trzecioklasistów  w pudełku był "Doktor Dolittle i jego zwierzęta" autorstwa H. Loftinga.

Lektura w pudełku jest innowacyjnym sposobem na utrwalenie treści książki. Projekt polega na tym, że do pudełka po ptasim mleczku lub po butach uczniowie wkładają 10 przedmiotów - wszystko, co kojarzy im się z lekturą ( rysunki, figurki z plasteliny, nakrętek, papieru itp). Na wieczku piszą krótkie streszczenie książki,a w pudełku umieszczają również kopertę z listem do wybranego bohatera.  

Oryginalne i niezwykle barwne prace wykonali: Oskar Czekaj, Justyna Dołżycka, Milena Dołżycka, Adriana Klimasz, Lena Opalińska, Zofia Socińska, Melania Tabor, Gariela Wieremiejczyk oraz Kmila Winkowska.

Wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni drobnymi upominkami. Nad realizacją projektu czuwała pani Bogumiła FIjałkowska.

10 kwietnia w Szkole Podstawowej w Rzepedzi odbył się gminny konkurs, który miał wyłonić wśród uczniów Mistrza Języka Angielskiego. W szranki stanęło 19 uczniów z Rzepedzi, Komańczy i Nowego Łupkowa. Naszą szkołę reprezentowali: Wiktoria Wacławska z klasy 8, Kamila Szczepaniak i Bartosz Szelast z klasy 7. oraz  Ewa Wasylów, Kamila Chwaściak, Bartosz Szczepaniak, Antonio Bunu i Michał Herbut - uczniowie klasy 6.

Miło nam poinformować, że dwóch naszych uczniów znalazło się w finałowej trójce.

I miejsce  i tytuł Najlepszego Anglisty w Gminie Komańcza zdobył Bartosz Szczepaniak  52p./65p.

II miejsce - Antoni Krochmal (SP Rzepedź)  47p./65p.

III miejsce - Antonio Bunu 45p./65p.

Gratulujemy sukcesu Bartkowi i Antkowi:-) Niech będzie on inspiracją dla wszystkich uczniów.

Organizatorką konkursu była pani Daria Kuśnierczak. Opiekę nad naszymi uczniami sprawował pan Łukasz Żobrowski.

 

 

11 kwietnia uczniowie klas 4 -8 wzięli udział w warsztatach, które poprowadziła pani IIona Adamska - organizatorka wielu akcji charytatywnych i społecznych, pomysłodawczyni ogólnopolskiej kampanii NIE HEJTUJĘ-MOTYWUJĘ pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Ministerstwa Sprawiedliwości.

Uczniowie poznali historię pani Ilony, która sama w szkole doświadczyła hejtu i z jego negatywnymi konsekwencjami mierzyła się przez wiele lat  już w dorosłym życiu. Pani Ilona zwróciła uwagę na negatywne i bolesne konsekwencję hejtu oraz odpowiedzialność za słowa, którymi łatwo możemy skrzywdzić innych.Przypomniała jakie mogą być przyczyny i konsekwencje hejtu oraz jak ważne jest, by osoby, które go doświadczyły, szukały pomocy.

Zamiast hejtować innych warto rozwijać pasje i talenty oraz pracować nad poczuciem własnej wartości.

11 kwietnia  obchodziliśmy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. To już 84. rocznica opublikowania przez Niemcy  informacji o odkryciu na terenach byłego ZSRR masowych grobów polskich oficerów zamordowanych przez NKWD w 1940 roku.Sowiecka policja polityczna zamordowała blisko 22 tysiące obywateli Rzeczypospolitej

Uczniowie w montażu słowno- muzycznym przypomnieli nam o tych tragicznych wydarzeniach.

Uczniowska delegacja złożyła kwiaty pod Dębem Katyńskim, który upamiętnia aspiranta Stanisława Irlę urodzonego w Komańczy, a zamordowanego w Miednoje w 1940 r.

Na przebiegiem uroczystości czuwali nauczyciele: Jarosław Szachmat i Elżbieta Dołżycka.

Miło nam poinformować, że nasza szkoła otrzymała dotację z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025. Dotacja w kwocie 5000 zł. będzie przeznaczona na zakup książek, elementów wyposażenia biblioteki oraz akcje promujące czytelnictwo. Otrzymanie dotacji było możliwe dzięki 20% (1000 zł.) wkładowi własnemu Organu Prowadzącego szkołę jakim jest Gmina Komańcza.

 

Drodzy Rodzice, w tym roku szkolnym w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa otrzymaliśmy środki finansowe na zakup nowości czytelniczych do szkolnej biblioteki. Zapraszamy Was do wzięcia udziału w naszej ankiecie czytelniczej, gdyż Wasze doświadczenie i wiedza są niezwykle cenne.Proszę wpiszcie tytuły współczesnych ciekawych i wartościowych książek dla dzieci i młodzieży, o które warto wzbogacić zbiory biblioteki. Ankieta jest anonimowa i nie wymaga logowania.

Czekamy na Wasze propozycje i z góry dziękujemy za zaangażowanie:-)

By otworzyć ankietę, proszę kliknąć na link  ANKIETA

4 kwietnia chętni uczniowie wybrali się do Areny Sanok na rewię na lodzie pt. Niezwykłe przygody Sindbada Żeglarza.Wszystkich zachwyciła lodowa opowieść oparta na motywach baśni Bolesława Leśmiana.

W tym pięknym czasie Wielkanocy życzymy Wszystkim radości,

nadziei i pokoju:-)

Za nami kolejny turniej karate WINGS CUP w Mielcu. Uczestniczyło w nim ponad 600 zawodników z 38 ośrodków. Sekcja komaniecka wywalczyła dwa srebrne medale: Jowita Pawłowska i Wiktor Michalik. Nasi zawodnicy po ciężkich walkach tym razem poza podium. Wytrwałości i woli walki gratulujemy: Zuzie Caban, Ani Berezniak, Lenie Kopylec, Marlenie Derkacz i Lenie Opalińskiej. 

21 marca obchodzony jest Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli  Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Nasza szkoła także włączyła się w obchody tego święta. Spora grupa naszych uczniów założyła kolorowe skarpetki (nie do pary), chcąc okazać swoją otwartość wobec osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności, w tym wobec osób z zespołem Downa. Na korytarzu szkolnym pojawiła się gazetka, z której można się dowiedzieć jak powstaje trisomia 21, a także poznać sylwetki kilku osób z tym schorzeniem. Gazetkę ozdobiły kolorowe skarpetki wykonane przez przedszkolaków.

Miło nam poinformować, że Ewa Wasylów, uczennica klasy 6 wzięła udział w konkursie plastycznym "Spotkania ze sztuką" zorganizowanym przez Fundację PGE i osiągnęła wielki sukces. Zadaniem konkursowym było przedstawienie przez uczestnika własnej interpretacji wybranego obrazu Józefa Chełmońskiego. Ewa do konkursu zgłosiła swoją interpretację obrazu "Dojeżdżacz", który został namalowany przez artystę w 1907 r. a obecnie znajduje się w zbiorach Muzeum Narodowego w Warszawie.

Do konkursu zgłoszono ponad 1000 prac, z których wybrano 150. Ewa została wyróżniona w kategorii klas IV-VI. Oprócz indywidualnej nagrody wygrała wycieczkę dla swojej klasy do Krakowa do Muzeum Narodowego na lekcję muzealną.Gratulujemy!

21 marca jest oficjalnym, kalendarzowym początkiem wiosny. Z inicjatywy samorządu szkolnego w tym roku przywitaliśmy wiosnę z głośnym przytupem. Każda z klas przygotowała plakat na powitanie tej wytęsknionej i oczekiwanej pory roku. W ten sposób szkolny korytarz zmienił się w korowód wielobarwych i radosnych wizerunków Pani Wiosny:-) Uczniowie stanęli na wysokości zadania. Każda praca zostałą wykonana na wysokim poziomie, zachwycała kolorystyką i pomysłem kompozycyjnym.Jury nie było w stanie wyłonić zwycięzcy. Postanowiono, że zdecyduje o tym losowanie, które odbyło się w poniedziałek podczas szkolnego apelu. Szczęśliwy los uśmiechnął się do klasy "0" oraz piątoklasistów. Nagrodzono zwycięzców, a dla pozostałych uczniów przygotowano słodki poczęstunek.

Nad akcją czuwała opiekunka samorządu p. Danuta Czenczek.

 

 

22 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Wody. W tym roku obchodzony był on pod hasłem "Woda dla pokoju". Uczniowie na lekcjach biologii przypomnieli sobie, jaką rolę woda odgrywa dla żywych organizmów jako składnik ciała i środowisko życia. Na lekcjach chemii przygotowali chemiczną "wizytówkę" wody, określili właściwości ficzyczne i chemiczne, sporządlizli plakat informacyjny o zmianie stanów skupienia wody. Na lekcjach geografii analizowali dane statystyczne informujące o miejscach największego niedoboru wody na całej kuli ziemskiej, a także poznawali różne rodzaje chmur. Uczniowie dyskutowali o sposobach oszczędzania wody i formach wspierania ludzi objętych jej niedostatkiem. Na lekcjach fizyki przeprowadzili doświadczenie i wykonali plakat, który uświadomił odbiorcom, ile wody marnowane jest przez kapiący kran.

Quiz został przygotowany  w aplikacji wordwall. Zawierał 10 popularnych związków frazeologicznych, w których pojawia się słowo woda. Zadanie uczniów polegało na wskazaniu właściwego znaczenia każdego z wyrażeń lub zwrotów. Wyzwanie podjęło 15 uczniów. Zwycięstwo wywalczył Bartosz Szelast z klasy VII, który udzielił prawidłowych odpowiedzi na wszystkie pytania w rekordowym czasie 22 sekund. Gratulujemy!

Quiz przygotowała p. J.Kudlik z inspiracji szkolnej koordynatorki akcji p. M.Ślazyk.

Zdjęcia: J.Kudlik

20 marca uczniowie klasy 6 i 7 wzięli udział w  teoretycznych zajęciach  w Muzeum Przyrodniczym Bieszczadzkiego Parku Narodowego w ramach progamu "Zachowamy piękno i walory przyrodnicze Bieszczadów". Młodzi przyrodnicy zdobyli solidną dawka wiedzy o przyrodzie nieożywionej, florze, faunie oraz formach ochrony przyrody od pracowników BPN, którzy dzielili się z nami wiedzą i zarażali pasją do gór.  Uczniowie mieli też okazję zwiedzić ekspozycję muzeum. 

Szkolnym koordynatorem projektu jest p. Maria Ślazyk. Kolejnym etapem zajęć będą dwudniowe warsztaty terenowe zaplanowane na czerwiec.

Zdjęcia: M.Ślazyk

W zeszłym tygodniu obchodziliśmy Światowy Tydzień Mózgu. Z tej okazji uczniowie klasy siódmej poruszyli swoje szare komórki, aby jak najlepiej poznać ten niesamowity narząd. Poznali budowę anatomiczną mózgu, ośrodki w poszczególnych płatach mózgu. Podczas analizy różnych obrazków okazało się, że mózg każdego człowieka może inaczej odbierać pewne wrażenia. Uczniowie pracowali w grupach i indywidualnie, tworząc plakaty i rozwiązując łamigłówki logiczne.  Wykorzystaliśmy programy Mozabook, Wordwall i Kahoot!

14 marca nasi ósmoklasiści z wychowawczynią p. Małgorzatą Dołżycką wybrali się do Nowosielec, gdzie  w ramach dni otwartych pod hasłem „Nauka to podróż, która trwa przez całe życie - rozpocznij ją z nami” mogli zobaczyć i poznać ofertę edukacyjną szkoły w Nowosielcach.

Zdjęcia: M.Dołżycka

12 marca uczniowie klas IV-VI uczestniczyli w spotkaniu poświęconym recyklingowi i właściwej segregacji śmieci, które poprowadziła pani Agata Oskarbska. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne są nawyki właściwej domowej segregacji, by zużyte produkty ponownie można było  przetworzyć i wykorzystać. Uświadomili sobie również, że dzięki recyklingowi zmniejszamy zużycie surowców, których zasoby są ograniczone i emisję szkodliwych substancji do środowiska. Dbamy o swoje zdrowie oraz o środowisko, które pozostawimy przyszłym pokoleniom.

Na koniec uczniowie, podzieleni na drużyny, zdobytą wiedzę wykorzystywali w praktyce, grając w grę edukacyjną związaną z recyklingiem.

Zdjęcia: J.Kudlik

 

Uczniowie naszej szkoły chętnie zgłębiają tajniki projektowania i wydruku 3D. Samodzielnie wykonują projekty i coraz sprawniej obsługują drukarkę 3D. Zachęcamy do obejrzenia filmiku z zajęć.