Wraz z powrotem najmłodszych uczniów do szkoły wznowiła tradycyjną działalność szkolna biblioteka.
Serdecznie zapraszamy naszych czytelników:-)
poniedziałek: 800- 850 ; 935-1225
wtorek: 935- 1225
środa: 800-940 ; 1025-1135
Lektury przygotowane przez nauczycieli można odbierać przez cały tydzień w sekretariacie szkoły do godziny 1400.
Z cyklu "Poradnik pedagoga szkolnego"
Zagadnienie motywacji powraca systematycznie jak bumerang, bo jest ważne nie tylko z punktu widzenia nauki szkolnej, ale ma fundamentalne znaczenie jeśli chodzi o osiąganie sukcesów w ogóle. Przecież nic tak nie napędza naszego działania jak wewnętrzna motywacja.
Po zimowej przerwie wróciły do szkół dzieci z klas I-III. Uczniowie z klas IV-VIII pozostali w domach kontynuując naukę zdalną. Niestety wielu z nich czuje się zmęczonych taką formą uczenia się, widzą, że jest to mniej efektywne. Problemem staje się wstanie z łóżka i włączenie komputera. Popadają w marazm, nie widzą sensu tego co robią, czują się pozbawieni wewnętrznej siły napędowej - jakby ktoś spuścił z nich całe powietrze. Taki stan zatruwa umysł i powoduje, że nie potrafią skupić się na tym, co jest ważne, czyli na realizacji celów, wykonywaniu obowiązków, codziennych czynnościach. Jeśli spadek motywacji jest chwilowy, nie ma się czym martwić, gorszy dzień zdarza się nam wszystkim. Niepokojący jest przedłużający się brak motywacji i takiego stanu nie można lekceważyć. Długotrwała apatia i brak motywacji w najlepszym wypadku doprowadzą do tego, że pojawi się mnóstwo zaległych, niezałatwionych spraw i niewykonanych zadań.
Sposobów na odbudowanie motywacji jest wiele, każdy powinien wypracować sobie swoje własne strategie. Oto propozycje z których można skorzystać:
1. Przeanalizuj sytuację. Oceń ile dzieli cię od osiągnięcia celu i pamiętaj, że każda przerwa oddala ten cel. Jeśli chodzi o wykonanie konkretnego zadania, im szybciej się za nie weźmiesz, tym szybciej będziesz mieć je z głowy. Zaległości rujnują komfort psychiczny. Pamiętaj, że jeśli kogoś zawiedziesz, to przede wszystkim samego siebie. Jeśli komuś zaszkodzisz, to tylko sobie. Tymczasem, jeśli swój spadek motywacji przerobisz na sukces, wzmocnisz wiarę w siebie. Pamiętaj, chęci to podstawa sukcesu.
2. Miej plan. Zaplanuj swój dzień tak, żeby mieć na wszystko czas. Pamiętaj, że jeśli przeznaczysz zbyt dużo chwil na niepotrzebne "pożeracze" (telewizor, komputer, smartfon) będziesz mieć problem z wykonaniem zadań ważnych i priorytetowych. To spowoduje, że powstaną zaległości, a to z kolei może znacząco obniżyć Twoją motywację.
3. Zadbaj o siebie i o otoczenie. Wysypiaj się, dotleniaj, sprawiaj sobie małe przyjemności. Zrób coś dobrego dla siebie i dla innych. Sprawianie przyjemności innym i ich radość może być bardzo motywująca. Uśmiechaj się, miej pozytywne nastawienie do świata. Upiększ otoczenie wokół siebie, zrób małe przemeblowanie, posadź rośliny, otaczaj się kolorami, które lubisz.
4. Chwila tylko dla Ciebie. Miej takie momenty, kiedy pobędziesz sam na sam ze sobą, wsłuchasz się w siebie, swoje potrzeby. Zrelaksujesz, posłuchasz dobrej muzyki, wyjdziesz na spacer i docenisz piękno przyrody, złapiesz dystans.
5. Aktywność fizyczna. W powiedzeniu "W zdrowym ciele zdrowy duch" jest bardzo dużo prawdy. Codzienna porcja gimnastyki, aerobiku, czy jakiejkolwiek innej aktywności fizycznej daje lepsze samopoczucie i więcej energii do działania.Zamień pół godziny na tablecie czy smartfonie na porcję wysiłku fizycznego.
Pamiętaj, każdy kryzys, także ten motywacyjny, właściwie przepracowany pozwoli Ci stać się mądrzejszym człowiekiem.
Dziś, tj. 22 grudnia dzieci z przedszkola i zerówki podtrzymały nasza szkolną tradycję, czyli wystawiły jasełka. Dla niektórych był to pierwszy publiczny występ, dlatego małym artystom tym bardziej należą się wyrazy uznania. Niestety ze względu na obostrzenia związane z koronawirusem, przedstawienie mogli podziwiać tylko nieliczni nauczyciele z Panią Dyrektor i niektórzy pracownicy szkoły. Dobrze, że z pomocą przyszła nowoczesna technologia i dzięki bezpośredniej transmisji internetowej na FB - na kanale Przedszkolaki Komańczaki, swoje pociech mogli zobaczyć także rodzice. Po jasełkach była jeszcze wigilia z życzeniami, opłatek i barszczyk z uszkami.
Harcerze, wolontariusze i członkowie Samorządu Uczniowskiego wykonali w swoich domach przepiękne stroiki, którymi zostały obdarowane starsze i samotne osoby z Komańczy. To kontynuacja zapoczątkowanej kilka lat temu tradycji. Do tej pory spotykaliśmy się w szkole na warsztatach, w trakcie których powstawały stroiki. W tym roku sytuacja związana z wprowadzeniem zdalnego nauczania, wymusiła inny sposób na kontynuację tej pięknej akcji, która wywołuje uśmiech na twarzach seniorów.
Uczniowie naszej szkoły w ramach kolejnego zadania z projektu "Eko-szkoła" przystąpili do ogólnopolskiej akcji "Ręcznie robione a nie kupione", która polegała na wykonaniu upcyklingowych ozdób, upominków lub kartek świątecznych.
14 grudnia uczniowei klasy 6 wzięli udział w konkursie "Gospodarstwo bezpieczne mamy gdy wszyscy o bezpieczeństwo dbamy" organizowanym przez placówkę terenową KRUS w Sanoku. Uczniowie za pośrednictwem platformy do zdalnego nauczania rozwiązywali test, do którego wcześniej przygotowywali się z materiałów dostępnych na stronie KRUS. Aż dziewięcioro uczniów zostało laureatami (Mateusz Ł., Agnieszka, Weronika, Dominik, Miłosz, Daniel, Mikołaj, Anielka i Adrian. Wszyscy uczestnicy orzymali nagrody - gry planszowe.
W tym roku szkolnym pomimo panującej pandemii nasz szkoła po raz kolejny przystąpiłą do akcji MinisterstWa Edukacji Narodowej - "Razem na święta". Celem inicjatywy jest zachęcenie uczniów do niesienia pomocy innym, jak również budowanie wspólnot i więzi międzypokoleniowych.
Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnym konkursie organizowanym przez Gminny Ośrodek Kultury w Komańczy. Jest to konkurs plastyczno-manualny na "NAJPIĘKNIEJSZĄ KARTKĘ BOŻONARODZENIOWĄ". Zadaniem konkursu jest własnoręczne wykonanie kartki świątecznej w formacie A4, A5 lub A6 i dostarczenie jej do bibliotek działających na terenie gminy Komańcza.
Nasza szkoła przystąpiła do projektu, którego celem było poznanie polskich drzew. W projekcie wzięło udział 18 szkół z całej Polski. Uczniowie wykonywali zdjęcia drzew, zielniki, tworzyli gry interaktywne, a w ramach współpracy z kolegami i koleżankami z innych szkół wykonywali różne zadania w zespołach.
Naszą szkołę reprezentowali: Dominik, Krzysztof, Aniela, Agnieszka i Maja.
Efekty współpracy można obejrzeć w prezentacji w linku.
Wszyscy wiemy, że najlepiej uczymy się podczas odkrywania, tworzenia i doświadczania. Uczniowie podczas zajęć zdalnych mają okazję zaangażować wszystkie zmysły do zdobywania i utrwalania wiedzy. W galerii przedstawiamy przykładowe prace uczniów.
Uczniowie klasy 6: Emilka, Dominik, Anielka i Agnieszka fotografowali ciekawe organizmy i piękno krajobrazu w jesiennej szacie. Zapraszamy do galerii zdjęć.
Nasza szkoła bierze udział w warsztatach edukacyjnych organizowanych przez Operatora Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A.
Celem warsztatów jest rozbudzanie zainteresowań uczniów i pogłębianie ich wiedzy z zakresu fizyki i chemii, doskonalenie umiejętności obserwacji i wyjaśniania przebiegu zjawisk i procesów chemicznych oraz fizycznych,
Aby edukacja w zakresie chemii i fizyki była skuteczna, w zestawie materiałów dostaliśmy niezbędne sprzęty i odczynniki chemiczne do przeprowadzenia doświadczeń, link do filmów przedstawiających przebieg doświadczeń obejmujących zagadnienia zgodne z zakresem podstawy programowej nauczania chemii i fizyki w szkole podstawowej oraz profilem działalności GAZ-SYSTEM S.A., karty pracy, ulotki informacyjno-dydaktyczne oraz upominki dla uczniów biorących udział w warsztatach.
4 grudnia klasa 7 miała okazję uczestniczyć w warsztatach przeprowadzonych zdalnie przez nauczycielkę chemii. Mamy nadzieję, że za niedługo uczniowie będą mogli samodzielnie wykonywać eksperymenty w szkole.
Dziś, tj. siódmego grudnia, w progi naszej szkoły zawitał ukochany, zwłaszcza przez najmłodszych, Święty Mikołaj. Spotkał się z dziećmi z punktu i oddziału przedszkolnego oraz wirtualnie za pośrednictwem kamerki z uczniami nauczania zintegrowanego. Był czas na rozmowę z Mikołajem i zadawanie pytań Świętemu (czasem kłopotliwych, czasem zabawnych :-). Nie obyło się również bez spekulacji czy Mikołaj jest autentyczny czy też nie :-). Argumenty dzieci były przezabawne. Czy ktoś z dorosłych pomyślałby, że Mikołaj nie był prawdziwy, bo miał "sznurowane buty"? W ramach podziękowań za podarunki przedszkolaki zaśpiewały Gościowi piosenkę p.t. "Jedzie Mikołaj".
Młodzieżowy Sejmik Województwa Podkarpackiego zaprasza uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w konkursie „Co ty robisz dla środowiska?”. Celem konkursu jest zwrócenie uwagi młodego pokolenia na problemy związane z tematem ekologii i ochrony środowiska oraz zachęcenie młodzieży do czynnego angażowania się w kwestię dbałości o naszą planetę. Jest to również świetna okazja do rozwijania przez uczestników swoich talentów artystycznych. Aby wziąć udział w konkursie należy przygotować pracę plastyczną (kategoria dla uczniów klas 1-3 oraz 4-8 szkół podstawowych) lub napisać wiersz, esej, opowiadanie bądź felieton (kategoria dla uczniów klas 4-8 szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych) o tematyce ekologicznej, ukazującej refleksje o stanie środowiska naturalnego czy metodach jego ochrony. Termin nadsyłania prac mija 31 grudnia 2020 roku, a na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody. Zachęcamy do śledzenia profilu facebookowego – Młodzieżowy Sejmik Województwa Podkarpackiego, gdzie znaleźć można więcej informacji o konkursie, ale również innych ciekawych akcjach. Zapraszamy do czynnego udziału w wydarzeniu. Link do wydarzenia:
Zachęcamy Rodziców dzieci przedszkolnych do zgłoszenia się do akcji Gwiazdka z Fundacją.
W imieniu Gminnego Ośrodka Kultury w Komańczy zachęcamy o udział w onkursie. Szczegóły w załącznikach.
Notowanie wizualne pomaga zapamiętać treści. Samodzielne tworzenie notatki pozwala nabyć umiejętności planowania i wyboru najistotniejszych informacji. Uczniowie klas 4-8 doskonale znają sketchnotki (notatki wizualne) z lekcji języka polskiego,przyrody, fizyki, biologii, chemii i geografi.
Zachęcamy uczniów klas 5-8 do udziału w konkursie na notatkę wizualną z dowolnego przedmiotu i tematu.
Oprócz nagród za 3 pierwsze miejsca przewidziana jest również nagroda specjalna dla 1 osoby, która dodatkowo wykona notatkę na temat "Za co lubię święta Bożego Narodzenia"
Prace muszą być autorskie (plagiaty zostaną zdyskwalifikowane).
Zdjęcia lub skany notatek prosimy przesyłać do organizatorek: p. Marii Ślazyk i p. Jolanty Kudlik do dnia 10 grudnia 2020r.
Więcej o sketchnotkach pod linkiem
Listopad w programie wychowaczo-profilaktycznym naszej szkoły zaplanowany był jako miesiąc poświęcony nauce, a w zasadzie temu, co robić, aby nauka była mniej męcząca i bardziej skuteczna.Popularna wśród wielu uczniów metoda "ZZZ" (zakuj, zdaj, zapomnij) niestety nie przynosi pożądanych rezultatów, w postaci trwałej wiedzy i umiejętności.
Podstawą jakichkolwiek działań ułatwiających i organizujących proces nauki powinno być rozpoznanie swojego stylu uczenia się (stąd tytuł wpisu :-). Dla tych, którzy jeszcze go nie znają poniżej w linku test z interpretacją wyników.
Zapraszamy uczniów klas 4- 6 do udziału w konkursie na ekologiczną dekorację świąteczną.
Dekoracja powinna być wykonana samodzielnie i z naturalnych przedmiotów (szyszek, mchu, nasion) lub z przedmiotów nadających się do recyklingu (guzików, plastikowych nakrętek, niepotrzebnych unrań, kartonów, butelek szklanych i plastikowych.
Co można wykonać?
- skrzata z niepotrzebnych tkanin,
- bałwanka ze skarpetek,
- bombki z żarówek ( z zachowaniem ostrożności),
- ozdobne pudełko na prezent,
- szopkę,
- choinkę,
- anioła,
- świąteczny wianek,
- wiele innych pięknych rzeczy - liczymy na Wasze pomysły.
Kilka przykładów prac dostępnych w linku.
Przy ocenie prac pod uwagę będą brane:
- estetyka
- zgodność z tematem i założeniami konkursu
- samodzielność.
Zdjęcia prac należy przesłać do organizatorek: p. Marii Ślazyk i p. Bożeny Grodzińskiej do dnia 10 grudnia 2020r.
Powered by aSc EduPage
