Jako szkoła też chcemy się przyłączyć do zbiórki produktów dla uchodźców z Ukrainy i w ten sposób okazać solidarność z tymi, którzy znaleźli się w dramatycznej sytuacji. Nasz patron Kardynał Stefan Wyszyński mówił: "Przestańmy nareszcie kręcić się wokół siebie, a pomyślmy o niesieniu pomocy innym. Światu potrzeba więcej wrażliwych serc i mniej zimnej stali."

Zbieramy więc:

koce, śpiwory, artykuły higieniczne (pampersy, podpaski, chusteczki nawilżane), latarki, powerbanki, artykuły spożywcze gotowe do jedzenia (musy owocowe, jedzenie dla dzieci w słoiczkach, łyżeczki jednorazowe do nakarmienia, mleko modyfikowane, batony energetyczne, biszkopty, herbatniki, konserwy, pieczywo chrupkie, wafle ryżowe, napoje - dla dzieci najlepiej takie z ustnikiem, leki przeciwbólowe, na biegunkę, syropy przeciwgorączkowe dla dzieci.

Zebrane produkty zostaną przekazane odpowiednim organizacjom.

Mamy to!

W niedzielę, 6 lutego zakończyliśmy zmagania w międzyszkolnym konkursie na największą liczbę kroków. Razem wykonaliście rekordową ilość 1,8 miliarda kroków w aplikacji Pho3nix Kids! Tym samym wsparliśmy WOŚP. Dziękujemy

BRAWO!!!

VIII edycja Ogólnopolskiego Programu "Uczymy Dzieci Programować" za nami. Uczniowie klasy pierwszej, drugiej i trzeciej aktywnie uczestniczyły w programie i wykonały 31 zadań, świetnie się przy tym bawiąc. Na zajęciach wykorzystano matę do kodowania, kolorowe kubeczki, puzzle AR, robota Ozobota oraz nowoczesną technologię. Zadania podzielone zostały na 2 ścieżki: Cała Polska programuje oraz Rozwijanie kompetencji kluczowych.

Relacje z zadań znajdują się w zakładce Dla ucznia - Uczymy dzieci programować, oraz pod linkiem:

https://spkomancza.edupage.org/a/viii-edycja-ogolnopolskiego-programu-uczymy-dzieci-programowac

Uczniowie klasy 7 w ramach lekcji geografii podczas zajęć zdalnych stworzyli ciekawe projekty - plakaty, prezentacje, dokumenty. Zapraszamy do obejrzenia.

link do galerii materiałów

Breaking news to wiadomości z ostatniej chwili, dla których przekazania przerywa się aktualnie nadawany w telewizji lub radiu program bądź transmisję. Zobaczcie jakie wydarzenia ze szkolnych lektur, mogłyby wstrząsnąć opinią publiczną:-) Zachęcam do obejrzenia prac uczniów klasy 5 i 8. 

Wydarzenie to organizowane jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004r.  i obchodzone corocznie 8 lutego. Ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. 

Zachęcamy Was do obejrzenia  prezentacji, w której poznacie  9 najważniejszych zasad oraz poznacie mity na temat bezpieczeństwa w sieci.     

Bezpieczny_internet(2).pdf                                                                                                                       

Miło nam poinformować, że nasza szkoła zakwalifikowała się do projektu "Warsztaty edukacyjne 2021" organizowanego przez firmę "Gaz - System S.A. Warsztaty były nagrodą za udział w konkursie na plakat o właściwościach, zastosowaniu gazu ziemnego. Plakat przygotowała uczennica klasy 7 - Weronika Grodzińska, a warsztaty przeprowadziła p. Maria Ślazyk. Dziękujemy firmie "Gaz - System" za materiały potrzebna do przeprowadzenia części praktycznej warsztatów, dostęp do ciekawych zasobów multimedialnych, gadżety dla uczniów oraz zestawy do wykonywania modeli cząsteczek związków chemicznych.

Zima to doskonała pora roku do obserwacji tropów zwierząt, porostów, zimowych pąków drzew, ptaków zimujących w Polsce a także fenomenu płatków śniegu oraz jego zmiennych właściwości. Podczas zimowych zajęć w terenie ucznowie klasy 7 rozwiesili w okolicy szkoły kule z karmą dla ptaków, ósmoklasiści ulepili ze śniegu trylobita i amonita, a młodzi przyrodnicy z klasy 5 przyjrzeli się tropom zwierząt i pąkom drzew, a także poznali klka gatunków porostów

Uczniowie klasy 7 w ramach podsumowania wiadomości o glebach wykonali projekt. Postanowili, że nie będzie wiązał się z generowaniem odpadów i marnowaniem żywności, więc pomysł z deserem lub przekąską okazał się strzałem w dziesiątkę. Czego nauczyli się siódmoklasiści? Planowania, projektowania, rozróżniania gleb, wyodrębnienia poziomów w profilu glebowym. Każdy deser był niepowtarzalny i zapewne był to najsłodsze zadanie domowe.

Realizując ogólnopolski projekt "Eko - szkoła" codziennie uczymy się, jak można powtórnie wykorzystać niektóre materiały np. tworząc projekty w czasie lekcji. Dużą popularnością cieszy się również biodegradowalna masa solna. Przedstawiamy prace uczniów wykonane z troską o środowisko naturalne : modele atomów, modele owadów, modele komórek, formy rzeźby polodowcowej oraz projekty układu pokarmowego.

Uczniowie i uczennice uczęszczający na zajęcia w ramach innowacji biologicznej systematycznie wykonują preparaty z różnych części roślin, doskonalą obsługę mikroskopu, samodzielnie wykonują zdjęcia widzianego obrazu, a co najważniejsze- coraz lepiej radzą sobie z rozpoznawaniem tkanek. Na fotografiach poniżej można zauważyć: aparat szparkowy, tkankę miękiszową, drewno (jedną z tkanek przewodzących), stożek wzrostu korzenia.

Rzeczywistość rozszerzona to system łączący świat rzeczywisty z generowanym komputerowo. Uczniowie klasy 5 i 6 na lekcjach biologii i geografii utrwalali wiadomoci dotyczące komórki zwierzęcej, koórki roślinnej oraz wulkanu korzystając ze specjalnych kart i aplikacji.

Systematycznie w naszej szkole odbywają się zbiórki harcerskie, na które uczęszcza grupa uczniów, tworząc 26 drużynę harcerską działającą przy Hufcu ZHP Ziemi Sanockiej. Czasem tematyka zbiórek jest poważna (ostatnio poświęciliśmy czas, żeby zastanowić się, jak budować pozytywne nastawienie do życia), czasem luźna (umiejętności harcerskie zdobywają druhowie i druhny Kartofle:-), a czasem jest kreatywnie. Na przedostatnim spotkaniu zrobiliśmy sobie warsztaty makramy, czyli tworzenia rzeczy ze sznurka. Na początek zaczęliśmy od czegoś prostego, a mianowicie spróbowaliśmy wykonać "Anioły na Dobry Nowy Rok". Efekty naszej pracy może nie są jakieś spektakularne, ale początki nigdy nie są łatwe. Ważne, że uczniowie uczą się nowych umiejętności, które potem można wykorzystać jako zagospodarowania czasu wolnego w domu. Wiem, że niektórzy z nich już zakupili sznurki do pierwszych makramowych robótek :-)

Celem ogólnopolskiego programu pilotowanego przez Fundację Banku Ochrony Środowiska jest propagowanie zdrowego odżywiania i zmiana niekorzystnych nawyków żywieniowych jako kluczowych elementów zdrowego stylu życia i efektywnej nauki dzieci i młodzeży. W ramach etapu jesienno-zimowego programu "Zdrowo jem, więcej wiem" dzieci z zerówki zrealizowały kilka zadań. 

1.Uczestniczyły w zajęciach "Co należy jeść, aby być zdrowym?".

2. Wykonały plakaty p.t. "Dbam o zdrowie".

3. Wzięły udział w lekcji "W białej krainie - ostrożnie z cukrem i solą".

4. Namalowały obrazki "zdrowych słodyczy".

5. Efekty działań dzieci nauczyciel zaprezentował w formie gazetki na korytarzu.

Przed nami jeszcze kolejny etap - wiosenny. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z realizacji zadań w galerii.

Przedszkolaki i zerówka przygotowały prezent dla Kochanych Babć i Dziadków. Zapraszamy do obejrzenia krótkiego występu najmłodszych.

Od 1 lutego obiad w szkole kosztuje 4 złote. Przypominamy wszystkim korzystającym z dożywiania, że opłatę za posiłek należy wpłacić do 10 każdego miesiąca na rachunek 35 1130 1105 0005 2485 7920 0002. Istnieje możliwość odpisania ucznia, jednakże zgłoszenie nieobecności musi być z jednodniowym wyprzedzeniem.

Zapraszamy do udziału w ponadpowiatowym konkursie „Wirtualne potyczki ortograficzne” organizowanym przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sanoku.

• Cele konkursu:
  • utrwalenie znajomości zasad polskiej ortografii oraz postaci i motywów z legend związanych z naszym regionem;
  • budzenie kreatywności i wyobraźni twórczej uczniów;
  • rozwijanie umiejętności wykorzystywania programów komputerowych do poszerzania wiedzy i umiejętności polonistycznych.

Warunki uczestnictwa:

Zadaniem uczestników konkursu jest przygotowanie prezentacji za pomocą programu komputerowego PowerPoint (z pakietu biurowego Microsoft Office) z wykorzystaniem hiperłączy do przechodzenia między slajdami. Prezentacja konkursowa powinna zawierać od 5 do 10 ciekawych i oryginalnych zadań, które mogłyby zachęcać innych do pogłębiania swojej wiedzy na temat polskiej ortografii oraz legend regionalnych (przynajmniej jedno zadanie powinno dotyczyć legend z naszego regionu). Prezentację należy przygotować indywidualnie.

Prace oceniane będą w dwóch kategoriach wiekowych:

klasy IV-VI

klasy VII-VIII;

Komisja konkursowa będzie oceniała przede wszystkim oryginalność i różnorodność zadań, poprawność merytoryczną, a także estetykę i kompozycję całej prezentacji.

Termin wykonania pracy - do 20 kwietnia 2022 r.

Ogłoszenie wyników konkursu i uroczyste podsumowanie odbędzie się w maju 2022 r.

Szczegółowych informacji udziela p. Edwarda Myrdak

W tegorocznej akcji "Razem na Święta" wzięło udział blisko 7 800 przedszkoli, szkół i placówek oświatowych z całej Polski oraz ponad 100 placówek polonijnych. Do akcji też włączyła się nasza szkoła. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie.

Konkurs stanowi rywalizację międzyszkolną, polegającą na zebraniu jak największej liczby kroków przez uczniów każdej szkoły, a odbywa się w terminie: 24 stycznia – 6 lutego 2022. Dzieci wykonują kroki w aplikacji mobilnej Pho3nix Kids. Wynik Szkoły w rankingu międzyszkolnym to suma kroków 50 najaktywniejszych uczniów z każdej placówki, co daje równe szanse szkołom o różnej ilości uczniów.

Szkoły rywalizują o miano najaktywniejszej. Fundacja Pho3nix nagrodzi uczniów 20 szkół z największą liczbą kroków wykonanych od 24.01 do 6.02. Do wygrania opaski sportowe Huawei Band 4!

Dodatkowo, za każdego ucznia Naszej szkoły, który wykona w aplikacji minimum 1000 kroków w okresie trwania konkursu, Fundacja Pho3nix przekaże na konto WOŚP 5 PLN. Celem fundacji jest przekazanie 1 000 000 PLN na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.

Koniecznie przy rejestracji wybierzcie naszą szkołę!

Więcej informacji u pani Doroty Kołodziej.

Poniżej link do instrukcji rejestracji ucznia w aplikacji Pho3nix Kids

Pandemia koronawirusa mocno osłabiła nasze więzi z innymi, negatywnie wpłynęła również na nasze zdrowie – zarówno fizyczne, jak i psychiczne.

„Dobrze, że jesteś” to kampania szyta na miarę oczekiwań, oparta o wyniki badań nad relacjami w szkole.

Istnieje pilna potrzeba, abyśmy cieszyli się swoją obecnością i żyli w trwałej równowadze psychicznej, dbając o dobrą kondycję fizyczną i pozytywne relacjami z innymi.

Odnosząc się do tytułu kampanii, chcemy zwrócić uwagę na to, jak ważna jest realna – niewirtualna – więź z najbliższymi. Jednak aby tworzyć takie więzi, musimy czuć się szczęśliwi, kochani, potrzebni.

Co dziesiąty nastolatek deklaruje, że często jest smutny i przygnębiony, oceniając przy tym swój stan zdrowia jako kiepski i gorszy niż dwa lata temu, to, że trzeba było spędzić więcej czasu przed monitorem z powodu zdalnej edukacji, bardzo nas zmęczyło i rozdrażniło.

Co dwudziesta osoba na świecie cierpi na depresję, a to oznacza, że prawdopodobnie w naszym środowisku jest ktoś, kto zmaga lub zmagał się z tą chorobą. Kampania „Dobrze, że jesteś” pomoże znaleźć odpowiedzi na najważniejsze pytania: jak rozpoznać depresję, jak jej uniknąć i jak nieść pomoc osobom cierpiących na tę chorobę.

Co mówić, a czego absolutnie nie mówić osobie z symptomami depresji? Po czym poznać, że ktoś może być chory? Na te i inne pytania przygotowaliśmy odpowiedzi w formie przyjaznych w odbiorze infografik.