W zeszłym roku  zdobyliśmy tytuł "Eko- szkoła 2021". W tym roku szkolnym nasz placówka również przystąpiła do projektu. Od września realizujemy różne zadania związane z ekologią, bioróżnorodnością, ochroną środowiska i przyrody.

14 października pierwszoklasiści  zostali  przyjęci do grona uczniów naszej szkoły. Pasowanie, którego uroczyście dokonała pani dyrektor Maria Grabek, poprzedziła część artystyczną w wykonaniu najmłodszych.

Uroczystość przygotowała wychowawczyni, pani Bogumiła Fijałkowska, a o słodki poczęstunek i upominki dla uczniów zadbali rodzice.

Ten dzień był również okazją, by uczcić Dzień Edukacji Narodowej oraz złożyć życzenia nauczycielom i pracownikom szkoły.

29 listopada siedmnaścioro uczniów wzięło udział w imprezie promującej czytelnictwo. Na podwieczorku godzinę poświęciliśmy na ciche czytanie książek. Po podzieleniu się wrażeniami z lektur, był czas na małe co nieco:-) Pizza i gorąca herbata dostarczyła nam energii do twórczej pracy podczas warsztatów poetyckich. Uczniowie dowiedzieli na nich, co to jest limeryk, poznali zasady układania tych zabawnych wierszyków i sami napisali kilka wierszy.Podwieczorek podsumowaliśmy grami i zabawami integracyjnymi.

Uczniowie klasy 5. rozpoczęli omawianie książki C.S.Lewisa od prezentacji projektu "Lektura w pudełku".Na czym ów projekt polega? Podczas czytania uczniowie wkładają do pudełka przedmioty, które kojarzą się z  treścią lub nawiązują do bohaterów lektury. W każdym uczniowskim pudełku znalazło się 10 takich elementów oraz list do jednego z bohaterów. Piątacy wykazali się pomysłowością i dowiedli, że treść lektury mają w jednym palcu.

Zobaczcie jakie skarby zostały zgromadzone przez piątoklasistów:-)

26 października chętni uczniowie wzięli udział w pokazie historycznym "Życie i kultura w średniowieczu", z którym przyjechała do nas grupa rekonstrukcyjna z Lublina. Prowadzący opowiedzieli nam o obyczajach i kulturze rycerskiej oraz zaprezentowali kolekcję dawnej broni i rekwizytów. Kilkoro odważnych uczniów zgłosiło się do zadań i konkursów. Bartek zdał egzamin i został pasowany na rycerza, Nikola odebrała lekcję fechtunku, a Grześ dał się zakuć w dyby.Po pokazie każdy mógł zapoznać się z rekwizytami i przymierzyć elementy rycerskiej zbroi.

 

25 października uczniowie klasy 6,7,8 obejrzeli w Sanockim Domu Kultury film o życiu kardynała Wyszyńskiego pt. "Wyszyński zemsta czy przebaczenie"

Film opowiada o wojennych losach księdza porucznika Stefana Wyszyńskiego, który w 1944 r. został mianowany kapelanem oddziału na terenie Puszczy Kampinowskiej.

 

 

CodeWeek to czas, w którym staramy się promować ideę nauki kodowania. Pokazywać, że kodować możemy niezależnie od wieku, miejsca zamieszkania, umiejętności, ani sprzętu, którym dysponujemy.

W tym roku Tydzień Kodowania trwał od 9 do 24 października, nasi uczniowie chętnie biorą w nim udział, kodują na zajęciach informatycznych, lekcjach informatyki i zajęciach świetlicowych również. Wzorem lat ubiegłych nasza szkoła otrzymała certyfikat za wykonanie 10 zadań. Relacje z wykonanych zadań znajdują się w zakładce https://spkomancza.edupage.org/a/codeweek-2021

21 października obchodzony jest Dzień bez skarpetek. My połączyliśmy go z akcją czytelniczą i zdrowotną, w którą włączyli się przedszkolacy i uczniowie klasy "O". Pani Dorota przygotowała szereg ćwiczeń motorycznych i sensorycznych i nauczyła nas, jak dbać o stopy. Pani Jola przeczytała jedną z "Niesamowitych przygód dziesięciu skarpetek" J.Bednarek, z której dowiedzieliśmy się, jak radzić sobie z niepełnosprawnością. Podsumowaniem akcji była praca plastyczna - każdy stworzył jedyną w swoim rodzaju, kolorową skarpetkę:-)

Uczniowie klasy 7: Dominik, Anielka i Agnieszka postanowili wcielić się w rolę nauczycieli i przygotowali lekcję powtórzeniową o układzie ruchu człowieka. Stworzyli piękną prezentację w programie Canva, quizy w programach Wordwall i Kahoot, a także kartę pracy. Pozostali uczniowie bardzo zaangażowali się w zajęcia. W linku poniżej dostępne są materiały stworzone przez uczniów.

Uczestnicy zajęć w ramach innowacji "Tajemniczy świat roślin" podczas zajęć warsztatowych poznawali różne typy i modyfikacje korzenia, a także jego strefy.Samodzielnie wykonali rówież prepatat mikroskopowy stożka wzrostu korzenia.

13 października uczniowie klasy II wzięli udział w zajęciach, podczas których dowiedzieli się, co jeść, aby zdrowo się odżywiać. Dzieci rozpoznawały warzywa i owoce oraz zapoznały się z piramidą zdrowego żywienia i aktywności fizycznej.  Wykonały plakaty Witka Niezdrowitka i Wisi Zdrowisi. Nauczyły się również śpiewać i ilustrować ruchem piosenkę "Zatańczyły witaminy". Na podsumowanie zajęć drugoklasiści rozwiązali zagadki.

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym, który był podsumowaniem projektu propagującego wiedzę o ziołach.Pani dyrektor wręczyła nagrodzonym uczniom otrzymane od organizatora konkursu (Gminy Komańcza) nagrody i wydrukowane pocztówki. Oto wyróżnieni uczniowie:

Julia Stec- II MIEJSCE

Kasia Rudnicka - III miejsce

Nikola, Dominik, Aniela, Agnieszka, Mikołaj, Weronika, Maja - wyróżnienia

10 października obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień drzewa. Z tej okazji na korytarzu pojawiła się gazetka z okazami liści pospolitych drzew. Uczniowie mieli za zadanie oznaczyć i rozpoznać  gatunki. Przedszkolaki wykonały prace plastyczne "zwierzątko z liści", a uczniowie 4 klasy stworzyli wystawę darów drzew.

W ramach trwających obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych  w naszej bibliotece odbywała się nietypowa sesja fotograficzna. Tradycyjny stół zamieniliśmy na czytelniczą fotobudkę, w której uczniowie mogli w zabawnym przebraniu reklamować książki z naszego księgozbioru. Śmiechu było co niemiara. A zresztą, zobaczcie sami ....

Urząd Gminy Komańcza informuje, że został ogłoszony konkurs Cyfrowa Gmina -Wsparcie dzieci z rodzin pegeerowskich w rozwoju cyfrowym –„Granty PPGR” finansowany w ramach Programu Operacyjny Polska Cyfrowa. Projekt ma na celu dofinansowanie zakupu sprzętu komputerowego do nauki zdalnej dla dzieci, wnuków lub prawnuków byłych pracowników  państwowych przedsiębiorstw gospodarki rolnej, którzy to pracowali niegdyś w zlikwidowanym państwowym przedsiębiorstwie gospodarki rolnej i zamieszkiwali w miejscowości, w której zlokalizowany był PGR, tj.: Czystogarb, Dołżyca, Komańcza, Kulaszne, Nowy Łupków, Maniów, Osławica, Radoszyce, Smolnik, Szczawne, Wisłok Wielki, Wola Michowa, Wysoczany, Rzepedź.

Projekt skierowany jest zarówno do uczniów szkoły podstawowej jak i uczniów szkoły ponadpodstawowej.

Warunkiem udziału w projekcie jest:

1)         zamieszkiwanie w miejscowości, w której zlokalizowane było państwowe przedsiębiorstwo gospodarki rolnej;

2)         krewny w linii prostej czyli rodzic, dziadek, pradziadek pracował w byłym państwowym przedsiębiorstwie gospodarki rolnej oraz zamieszkiwał w miejscowości, w której funkcjonowało państwowe przedsiębiorstwo gospodarki rolnej.

Aby otrzymać sprzęt komputerowy należy złożyć oświadczenie, że rodzic, dziadek lub pradziadek pracował w przedsiębiorstwie gospodarki rolnej. Oświadczenie takie składa się w przypadku uczniów szkół podstawowych w sekretariacie szkoły, natomiast w przypadku uczniów szkół ponadpodstawowych bezpośrednio w sekretariacie Urzędu Gminy Komańcza. Jeżeli jest się w posiadaniu dokumentów potwierdzających fakt zatrudnienia w PGR to należy dołączyć je do oświadczenia.

W związku z krótkim terminem składania wniosku o dofinansowanie prosimy o dostarczenie niniejszego oświadczenia w nieprzekraczalnym terminie tj. do 22.10.2021 r.

Więcej informacji można uzyskać w Urzędzie Gminy Komańcza w pokoju nr 15 lub dzwoniąc pod numer telefonu 134677035 wew. 34.

Załączniki w formie papierowej dostępne są również w sekretariacie szkoły.

Jednym z ciekawszych momentów w edukacji przyrodniczej jest możliwość pracy z mikroskopem. Uczniowie klasy 5 bezbłędnie nauczyli się nazywać części mikroskopu, obliczać powiększenie oglądanego obrazu, a także samodzielnie ustawiać ostrość obrazu oglądanych preparatów gotowych. Udało się im również samodzielnie przygotować preparaty  ze skórki liścia spichrzowego cebuli i skórki dolnej liścia fikusa. Uzbrojeni w cierpliwość wykonali precyzyjne zdjęcia oglądanych fragmentów rośliny.

Uczniowie starszych klas na lekcjach chemii wykonują proste doświadczenia, używając ogólnodostępnych substancji. Do zbadania różnic gęstości użyli wody, bibuły i soli kuchennej, a mieszając sok z czerwonej kapusty z sokiem z cytryny lub mydłem, dowiedzieli się, że wskaźniki kwasowo- zasadowe można znaleźć w kuchni.

Uczestnicy zajęć rozwijających zainteresowania przyrodnicze uczyli się oznaczać drzewa, biorąc pod uwagę liście. Młodzi przyrodnicy poznali cechy pozwalające odróżnić poszczególne gatunki i utrwalali je, uważnie obserwując rośliny w okolicy szkoły. Uczniowie wgłębili się też w tajniki prawidłowego suszenia zerwanych okazów, aby móc stworzyć piękne albumy z liśćmi.

W tym roku akcja sprzątania świata przebiegała pod hasem "Myślę, więc nie śmiecę" . Z tej okazji uczniowie klasy 7. przygotowali plakaty, które umieścili na tematycznej gazetce.

Dzieci z zerówki zgłębiały w ubiegłym tygodniu tajniki zdrowia, poznając znaczenie owoców i warzyw w diecie. Dowiedziały się o tym, że należy sięgać po te produkty kilka razy dziennie, bo zawierają cenne dla zdrowia witaminy. Zostały zachęcone do tego, aby zmieniać nawyki żywieniowe i czasem zamiast cukierka czy batona sięgnąć po jabłko, gruszkę, banana, rodzynki czy suszoną żurawinę. Możliwości zdrowych przekąsek jest naprawdę wiele, a korzyści dla zdrowia nieocenione. W czasie zajęć dzieci m.in. wykonały prace plastyczne oraz nauczyły się piosenki "Idą, idą witaminki dla całej przedszkolnej rodzinki".