W naszej grupie przedszkolnej odbyły się ciekawe zajęcia plastyczne, podczas których dzieci miały okazję poznać wielkanocne zwyczaje. W świątecznym nastroju mali artyści tworzyli kolorowe wielkanocne zajączki, a rodzice zadbali o słodki poczęstunek. Zajęcia nie tylko rozwijały zdolności manualne i kreatywność, ale także przyniosły dzieciom mnóstwo radości. Wśród wielkanocnych prezentów znalazł się również obrazek do wykonania metodą piaskową od wydawnictwa Notes.

Ewa Wasylów po raz drugi została laureatką konkursu plastycznego SPOTKANIA ZE SZTUKĄ organizowanego przez Fundację PGE. Jego celem jest rozwijanie wyobraźni i aktywności twórczej dzieci i młodzieży, a także upowszechnianie wiedzy o dziełach sztuki oraz zachęcenie do korzystania z kultury. Tematem trzeciej edycji było malarstwo Stanisława Wyspiańskiego

11 kwietnia klasa VII pod opieką pań: Mirosławy Onyszkanycz-Kowalskiej i Bożeny Grodzińskiej zwiedziła piękne i stare miasto Lublin. Uczniowie spacerując po Starówce, poznali legendy lubelskie, wysłuchali hejnału z wieży ratuszowej oraz posmakowali lubelskich przysmaków: cebularzy i szczypek

14 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w gminnym etapie Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom” (OTWP), który ma na celu popularyzowanie przepisów i kształtowanie umiejętności w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej w Rzepedzi.

11 kwietnia 2025 roku przedstawiciele samorządu uczniowskiego uczcili 85. rocznicę Zbrodni Katyńskiej. Złożyli kwiaty i zapalili znicze pod znajdującym się obok naszej szkoły Dębem Katyńskim. Drzewo to upamiętnia aspiranta Stanisława Irlę – urodzonego w Komańczy, a zamordowanego w 1940 roku w Miednoje przez sowieckie NKWD. Była to chwila zadumy i hołdu dla wszystkich ofiar tej tragicznej zbrodni.

9 kwietnia uczniowie klas 7. i 8. mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym – obejrzeli spektakl Balladyna Juliusza Słowackiego wystawiony w Sanockim Domu Kultury.

Spektakl był nie tylko doskonałym uzupełnieniem omawianej lektury, ale także inspirującym spotkaniem z żywym teatrem. Młodzież miała możliwość zobaczyć, jak klasyczne dzieło literatury romantycznej może zostać zinterpretowane na scenie. Ciekawa scenografia oraz dynamiczna gra świateł i dźwięku sprawiły, że przedstawienie wzbudziło duże zainteresowanie i pozytywne emocje wśród uczniów.

7 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w spotkaniu z panem Jackiem Kowalskim. Tematem były dzikie zwierzęta – głównie wilki i niedźwiedzie – oraz to, jak się zachować, gdy je spotkamy.Pan Jacek opowiedział, jak bezpiecznie chodzić po okolicy, zwłaszcza w lesie. Uczniowie dowiedzieli się, co robić, gdy zobaczą dzikie zwierzę, i jak unikać niebezpiecznych sytuacji. Mówiliśmy też o tym, jak się zachować, jeśli zwierzę podejdzie blisko albo zaatakuje.

Miło nam poinformować, że Ewa Wasylów, uczennica klasy 7, zdobyła III miejsce w XXII Edycji Konkursu Wojewódzkiego Moja miejscowość i region są piękne. Dziękujemy Ewie za talent, pasję i zaangażowanie w promowaniu kultury naszej Małej Ojczyzny.

Ósmoklasiści wzięli na warsztat Kamienie na szaniec Aleksandra Kamińskiego i nie była to zwykła lekcja! Poznając historię Alka, Rudego i Zośki, uczniowie przenieśli się w czasy okupowanej Warszawy i zobaczyli, jak młodzi ludzie potrafili walczyć z wrogiem — odważnie, ale i pomysłowo.

Oprócz rozmów o przyjaźni, poświęceniu i trudnej codzienności, ósmoklasiści poznali też, jak wyglądał „mały sabotaż” w wykonaniu harcerzy. A na koniec na korytarzu powstał wyjątkowy mur — szare arkusze papieru pełne haseł, symboli i rysunków inspirowanych książką. Okazało się, że obowiązkowa lektura wcale nie musi być nudna — wystarczy odrobina kreatywności!

26 marca 2025 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty przyrodnicze "Żywa lekcja przyrody". Uczniowie wszystkich klas mogli bezpośrednio obcować z wybranymi gatunkami gadów pod opieką specjalisty. Oprócz informacji o ich charakterystyce, uczestnicy dowiedzieli się, jak dbać o zwierzę w warunkach domowych oraz jakie mają one specjalne potrzeby. Warsztaty łączyły naukę z zabawą, rozwijając empatię i ucząc odpowiedzialności oraz szacunku do każdego, nawet najmniejszego stworzenia.

20 marca czworo naszych uczniów – Kamila Chwaściak i Antonio Bunu z klasy 7 oraz Kamila Szczepaniak i Bartek Szelast z klasy 8 – wzięło udział w II etapie konkursu na Najlepszego Anglistę w powiecie sanockim. Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej nr 1 w Sanoku i zgromadził 37 uczniów z różnych szkół naszego powiatu.Zadaniem uczestników było rozwiązanie testu gramatyczno-leksykalnego. Choć nasi uczniowie nie zajęli miejsc na podium, osiągnęli znakomite wyniki – Kamila Chwaściak zdobyła 52 punkty na 60 możliwych, a Antonio 51. Warto dodać, że najwyższy wynik w tej kategorii wynosił 56 punktów! Uczniom towarzyszył pan Łukasz Żobrowski.

Serdecznie Wam gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka angielskiego!

21 marca, w kalendarzowy pierwszy dzień wiosny, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w radosnej akcji powitania nowej pory roku. Wszyscy wyposażeni w kolorowe transparenty wyruszyli w barwnym korowodzie ulicami Komańczy. Towarzyszyła nam wiosenna muzyka, która podkreślała radosny charakter wydarzenia.

Kulminacyjnym momentem obchodów było symboliczne pożegnanie zimy – nad rzeką Barbarką wrzuciliśmy marzannę do wody, której nurt poniesie ją aż do morza, ustępując miejsca długo wyczekiwanej wiośnie. Wspólna zabawa i radosna atmosfera sprawiły, że ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci!

Transparenty oraz marzannę wykonano z materiałów ekologicznych podlegających recyklingowi, dbając o ochronę środowiska. Akcja powstała z inicjatywy pań Doroty Kołodziej i Marii Ślazyk.Wychowawcy zadbali o inspirujące hasła, kolorowe dekoracje i z entuzjazmem towarzyszyli swoim klasom podczas wiosennego rajdu.

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji :-)

21 marca obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Zespołu Downa. W tym wyjątkowym dniu solidaryzowaliśmy się z osobami z zespołem Downa. Aby wyrazić swoje wsparcie, uczniowie założyli dwie różne skarpetki, co jest symbolem niedopasowania chromosomów, a zarazem pięknej unikalności każdej osoby. Dzięki temu gestowi mogliśmy pokazać, jak ważne jest zrozumienie i akceptacja dla wszystkich, niezależnie od różnic. Akcja odbyła się z inicjatywny samorządu szkolnego. Dziękujemy za Wasze zaangażowanie:-)

Zasady konkursu literackiego dla dzieci „Popisz się talentem 2025”

1. Konkurs adresowany jest do uczniów klas podstawowych.
2. W terminie 06.04.2025 napisz opowiadanie będące rozwinięciem tekstu, który znajdziesz na stronie konkursowej.
3. Opowiadanie powinno mieć objętość do 2800 znaków (nie licząc spacji), czyli nie więcej niż 500 słów.
4. Wymyśl tytuł dla swojego dzieła.
5. Prace oceniane będą w 2 kategoriach wiekowych:🔹klasy I-IV szkoły podstawowej🔹klasy V-VIII szkoły podstawowej
6. Swoje zgłoszenie prześlij przez formularz dostępny na stronie konkursowej.
7. Zwycięzców konkursu wyłoni jury.

Debiut w prawdziwej książce

Twoje opowiadanie w pięknie wydanej książce? To możliwe! – trafi tam 30 zwycięskich tekstów! To szansa na debiut literacki – pokaż swój talent! Pomóż swojej szkole zdobyć tytuł „Szkoły wspierającej talenty”

Nie czekaj – napisz opowiadanie, zgłoś się i stań się częścią tej przygody!

Wiecej informacji u nauczycieli języka polskiego - służymy radą i pomocą:-)

Poniżej publikujemy link do strony organizatora, tam znajdziesz informacje o temacie opowiadania i regulamin.

WSZYSTKO O KONKURSIE

Uczniowie klasy 4 wzięli udział w wyjątkowej akcji – na godzinie wychowawczej napisali listy do siebie z przyszłości. Każdy opisał swoje marzenia, zainteresowania i codzienne życie. Listy zostały zamknięte w metalowym kuferku i schowane w szkolnym sejfie. Otworzymy je dopiero za 4 lata w maju 2029 roku, gdy będziemy już w 8 klasie.

Celem tej akcji jest zatrzymanie wspomnień, zastanowienie się nad swoimi marzeniami i zobaczenie, jak się zmienimy. Dzięki temu za kilka lat będziemy mogli sprawdzić, czy nasze plany się spełniły i jak bardzo dorastanie wpłynęło na nasze życie. W pudełku znalazł się także list naszej wychowawczyni, która również przyłączyła się do akcji.

To niezwykła podróż w czasie, która pomoże nam lepiej poznać siebie i przypomnieć sobie szkolne lata!

Innowacja biblioteczna „Cicha przerwa” trwała trzy miesiące od grudnia do lutego i miała na celu stworzenie przestrzeni do spokojnego odpoczynku oraz relaksu w trakcie jednej z przerw międzylekcyjnych. W ewaluacyjnej ankiecie wzięło udział 50 uczniów z klas 4-8, którzy podzielili się swoimi opiniami na temat tej inicjatywy.

Wyniki ankiety wskazują, że większość uczestników pozytywnie oceniła akcję. Uczniowie docenili możliwość spędzenia czasu w ciszy i z dala od szkolnego zgiełku. Wielu z nich zaznaczyło, że „Cicha przerwa” pomogła im się wyciszyć i zregenerować przed kolejnymi lekcjami. Pojawiły się także sugestie dotyczące wzbogacenia wyposażenia biblioteki o dodatkowe poduchy oraz wprowadzenia zasad, które zapewniłyby uczestnikom niczym nie zmąconą ciszę.

Podsumowując, inicjatywa okazała się udanym przedsięwzięciem, które spotkało się z dużym zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem. Wyniki ankiety wskazują na potrzebę kontynuowania oraz rozwijania podobnych działań w przyszłości.

Do akcji powrócimy w przyszłym roku szkolnym. Myślę, że pomoże nam przetrwać jesienno-zimową aurę:-) Przerwa obiadowa pozostaje nadal "cichą przerwą" - wprawdzie nie towarzyszy jej relaksacyjna muzyka i półmrok, ale obowiązuje CISZA, w której można poczytać, powtórzyć materiał przed kartkówką czy po prostu zrelaksować się i wyciszyć.

ZAPRASZAM DO ZAPOZNANIA SIĘ Z WYNIKAMI ANKIETY

ANKIETA

W poniedziałek 10 marca panowie z klasy V z okazji Dnia Kobiet zrobili niespodziankę swoim koleżankom i wychowawczyni. Złożyli życzenia, wręczyli przepiękne róże i przepyszne tulipanowe pierniki. Brawo chłopcy!

10 marca rozstrzygnęliśmy konkurs biblioteczny "Postać literacka oczami wyobraźni", w którym uczniowie wszystkich klas, podzieleni na trzy kategorie wiekowe, mogli wcielić się w wybrane postacie literackie. Uczniowie wybierali ulubionych bohaterów książek, wykonywali zdjęcia w kostiumach i przesyłali je na adres biblioteki.

Celem konkursu było promowanie czytelnictwa, rozwijanie kreatywności oraz dobra zabawa. Uczestnicy mogli puścić wodze fantazji, tworząc stylizacje na wzór ulubionych bohaterów literackich. Poza tym konkurs zachęcił dzieci i młodzież do sięgnięcia po książki, by lepiej poznać charaktery postaci, które wybrali do odwzorowania. Dla ósmoklasistów była to okazja do odświeżenia treści lektur przed egzaminem.

7 marca w naszej szkole odbyły się Rekolekcje Wielkopostne, w których uczestniczyli chętni uczniowie. Był to wyjątkowy czas refleksji i duchowego przygotowania do nadchodzących Świąt Wielkanocnych.Naukę rekolekcyjną wygłosił ksiądz Krzysztof Szybiak, który podczas dwóch spotkań dostosował swoje przesłanie do wieku uczestników. Najpierw skierował swoje słowa do najmłodszych uczniów - wraz z nimi zastanawiał się nad budową "niebolotu". Następnie odbyło się spotkanie dla starszych klas, w trakcie którego młodzież miała okazję zgłębić tematy związane z wiarą, wartościami oraz osobistym rozwojem duchowym.Zwieńczeniem dnia była uroczysta Msza Święta w naszym kościele parafialnym, podczas której cała społeczność szkolna mogła wspólnie się modlić i przeżywać ten wyjątkowy czas.