Zajęcia z robotyki i programowania w których  udział wzięli uczniowie klasy 2 polegały na budowaniu, konstruowaniu i programowaniu robotów.

Zajęcia te łączyły kilka dziedzin: programowanie, konstruowanie, sensorykę, automatykę, informatykę i mechanikę. Dzieci miały za zadanie konstruować proste roboty, a potem za pomocą algorytmów, zaprogramować je tak, aby wykonywały określone czynności.

To przede wszystkim kreatywna zabawa, która uczyła logicznego myślenia, a ponadto pokazywała zależności między poszczególnymi działaniami.

Robotyka rozwija prawą i lewą półkulę mózgu, przekazuje wiedzę na temat technologii oraz zasad ich działania. Nauka odbywała się przez zabawę, dzięki czemu dzieci w trakcie trwania zajęć pochłonięte były zadaniami.

Zajęcia odbywały się w grupach, a to dlatego, że na wielu etapach budowania i programowania robota niezbędna była współpraca. Współpracowali w zespołach minimum dwuosobowych, a do swojej dyspozycji mieli zestaw klocków, komputer i wsparcie merytoryczne nauczyciela.