Co to jest algorytm? Czy znajdziemy algorytmy w codziennych sytuacjach? Czy przepis na daną potrawę też jest swojego rodzaju algorytmem? Odpowiedzi na wymienione pytania dzieci szukały podczas zajęć.Tworzyły przy pomocy symboli graficznych algorytm przygotowania sałatki owocowej. Uczniów wykonali kilka  różnorodnych aktywności związanych z algorytmem między innymi algorytm bezpiecznego przejścia na drugą stronę ulicy. Zakodowały również robota Ozobot  w taki sposób, żeby poruszał się po trasie zgodnie z podanymi w zadaniu warunkami.