Uczymy Dzieci Programować - Kształtujemy kompetencje kluczowe

        • Rozumiem i tworzę informacje

        • Kompetencja ta zakłada zdolność skutecznego komunikowania się z innymi osobami, w sposób kreatywny i akceptowalny społecznie, obejmuje umiejętność czytania oraz pisania, umiejętność słuchania ze zrozumieniem. Ważne jest, żeby świadomie komunikow się w różnych sytuacjach, kontrolując przy tym sposób komunikacji i dopasowując go do wymogów miejsca, osób czy zdarz. W zakres tej kompetencji wchodzi też krytyczne myślenie oraz zdolność oceny odbieranych informacji.  Zdobyte umiejętności w zakresie rozumienia i tworzenia informacji powinny przenieść się na właściwe postawy, takie jak gotowość do podejmowania konstruktywnej dyskusji nastawionej na osiągnięcie kompromisu, język i sposób komunikowania się oddziaływuje na innych ludzi, więc należy go używać w odpowiedzialny społecznie sposób.

          Podczas zajęć dzieci słuchały rymowanki i starały się zapamiętać jak najwięcej szczegółów, wykonały rysunek, układały wzór na macie, ćwiczyły słuchanie ze zrozumieniem, rozmawiały o różnych umiejętnościach i emocjach.