Zadanie polegało na takim rozłożeniu krążków na macie do kodowania, żeby kolor tła w krążku pokrywał się z kolorem koła, na którym leży, oraz żeby dany wzór nie powtórzył się ani w linii pionowej, ani w linii poziomej. Zadanie było trudne, ale uczniowie poradzili sobie współpracując ze sobą.