Klasa 4
A ty rośniesz…
Dowiesz się jak:
- formatować fragment arkusza,
- obliczać średnią, korzystając z funkcji arkusza,
- tworzyć wykres kolumnowy w arkuszu.
Podczas tej lekcji policzysz średnią wzrostu uczniów twojej klasy i utworzysz kolorowy wykres kolumnowy z legendą. Wykorzystasz do tego znany ci już arkusz kalkulacyjny Excel.
Zadanie – termin wykonania 7 maja
Otwórz arkusz kalkulacyjny i zapisz go pod nazwą Wzrost i wypełnij go według wzoru.
Spraw teraz, aby twój arkusz był czytelniejszy. Masz do dyspozycji trzy przyciski .
Zaznacz fragment arkusza i sformatuj go odpowiednim przyciskiem. Pod imionami uczniów, w komórce, dopisz słowo średnia. W komórce obok ma się pojawić wartość średniego wzrostu.
Średni wzrost grupy uczniów jest średnią arytmetyczną. To suma wzrostu wszystkich uczniów podzielona przez ich liczbę. Skorzystaj z gotowej funkcji, która pomaga obliczyć średnią w prosty sposób.
- Zanim zaczniesz obliczenia, ustaw kursor myszy w komórce, w komórce w której powinien się wyświetlić wynik.
- Na wstążce kliknij kartę Narzędzia główne, a następnie w grupie Edytowanie wybierz Autosumowanie → Średnia. Wynik pojawi się w tej komórce, w której zaczynałeś obliczenia.
- Możesz skorzystać z przycisku
, aby zaokrąglić wynik i zmniejszyć liczbę miejsc po przecinku.
- Zaznacz dane (imiona i wzrost) i na wstążce kliknij kartę Wstawianie.
- W grupie Wykresy wybierz typ wykresu Kolumnowy. Na wykresie kolumnowym wzrost każdego z uczniów będzie przedstawiony w postaci osobnego słupka. Możesz wybrać słupek płaski lub trójwymiarowy.
Na takim wykresie od razu widać, kto jest najwyższy w klasie.
- Znajdź swój słupek, zaznacz go i nadaj wybrany przez siebie kolor.
- Słupek najwyższej osoby oraz słupki pozostałych uczniów oznacz różnymi kolorami.
Czy zauważyłeś zmianę w legendzie, która jest wyświetlana z prawej strony wykresu? Teraz każdy uczeń ma kwadracik przypisany kolorowi słupka.
Tak wykonaną pracę wyślij na adres nauczyciela.
Czy masz arkusz kalkulacyjny?
Dowiesz się jak:
- formatować komórki arkusza, tworząc kratkę.
Zadanie – termin wykonania 30 kwietnia
Formatowanie komórek
Otwórz arkusz kalkulacyjny (excel) i zapisz go w folderze Obliczenia, pod nazwą Kolorowe obrazki. Zrób z arkusza kartkę. Kratkę – czyli linie siatki – już masz, musisz tylko zmienić szerokość wierszy i wysokość kolumn.
- Zaznacz kolumny od A do Z i kliknij prawym przyciskiem myszy. Pojawi się menu podręczne. Wybierz opcję Szerokość kolumny – wpisz 2,5.
- Podobnie postąp z pierwszymi pięćdziesięcioma wierszami, ale wybierz opcję Wysokość – wpisz 15
Obrazki w arkuszu
Teraz utworzysz na kartce kolorowe kwadraty. Zmienisz tło kolejnych komórek, wybierając kolor tła na pasku formatowania, tak jak na rysunku poniżej.
Z kolorowych kwadratów możesz tworzyć obrazki. Jak to zrobić?
Użyj poleceń Kopiuj i Wklej lub ich skrótów klawiaturowych: Ctrl + C (kopiuj) i Ctrl + V (wklej).
Zmiana ustawień wyświetlania
Gdy masz gotowe obrazki, nie są ci już potrzebne szare linie siatki. Jak się ich pozbyć?
W menu Widok kliknij pozycję Linie siatki
Praca jest już gotowa?
Wyślij swoją pracę na adres nauczyciela.
Kolorowe słupki
Dowiesz się jak:
- analizować dane w arkuszu,
- przygotowywać wykresy z danych w arkuszu,
- formatować i przekształcać wykresy.
Na tej lekcji przydadzą ci się przygotowane wcześniej wyniki pomiarów długości łokci uczniów. Utworzysz dla nich wykres słupkowy w arkuszu kalkulacyjnym Excel.
Zadanie – termin wykonania zadania 23 kwietnia
- Zaznacz dokładnie całą tabelkę z danymi (wszystkie komórki, razem z nagłówkami kolumn).
- Ze wstążki wybierz kartę Wstawianie i obejrzyj grupę Wykresy. Dla zebranych danych z karty Wszystkie wykresy wybierz typ wykresu Słupkowy – obrazuje on dobrze różnice wielkości. Jako podtyp wybierz Słupkowy grupowany – taki wykres jest prosty i czytelny, a każdy słupek oznacza pojedynczą daną. Gotowe! Wykres pojawił się obok danych.
Teraz przejrzyj na wstążce zawartość karty Narzędzia wykresów (jest widoczna, gdy wykres jest zaznaczony) i wybierz odpowiedni Układ i Styl wykresu. Możesz zmieniać wielkość wykresu, rozciągając go, a także formatować jego poszczególne elementy. Kliknij Dodaj element wykresu, żeby włączyć etykiety danych. Wtedy na wykresie będzie widoczna długość każdego łokcia. Wiele możliwości znajdziesz też w menu podręcznym wykresu. Warto włączyć opcję Dodaj etykiety danych. Wtedy na wykresie będzie widoczna długość każdego łokcia. Z wykresu przedstawionego powyżej została usunięta legenda (żeby uzyskać więcej miejsca).
- Na karcie Narzędzia wykresów jest jeszcze jeden ciekawy przycisk – Przenieś wykres
. Gdy go klikniesz, pojawią się dwie opcje wyboru miejsca: w nowym arkuszu i jako element wskazanego arkusza.
- Umieść swój wykres w nowym arkuszu. Po kliknięciu przycisku OK w dolnej części skoroszytu pojawi się nowa karta o nazwie Wykres1. Będzie na niej twój wykres, a na karcie Arkusz1 – dane, które posłużyły do jego wykonania.
Możesz jeszcze sformatować wykres tak, aby był czytelniejszy (i trochę bardziej kolorowy).
- Znajdź słupek oznaczający długość twojego łokcia i zaznacz go, klikając myszą. Pierwsze kliknięcie w słupek zaznacza całą serię danych, czyli wszystkie słupki, a drugie zaznacza pojedynczy słupek – jeden element serii.
- Aby go sformatować, użyj poleceń z menu podręcznego. Pomaluj słupek wybranym kolorem. Możesz też pokolorować słupki oznaczające pozostałe pomiary.
Tak wykonane zadanie wyślij na adres nauczyciela.
Jak można zmienić nazwę arkusza wpisaną na karcie?
Aby zmienić nazwę arkusza, wystarczy dwukrotnie kliknąć istniejącą nazwę i wpisać nową.
W ten sposób można w jednym arkuszu na kolejnych kartach umieszczać różne dane związane z tym samym tematem.Liczby w komórkach
Dowiesz się jak:
- zbierać i przechowywać dane z pomiarów,
- wpisywać dane w arkuszu kalkulacyjnym Excel [czytaj: eksel].
Termin wykonania zadania 16 kwietnia
Otwórz program Excel, jest to arkusz kalkulacyjny. Arkusz – bo miejsce do pracy to ogromna pokratkowana „kartka”, kalkulacyjny – ponieważ służy do robienia kalkulacji, czyli obliczeń. Dzięki kratkom można łatwo umieszczać informacje w komórkach arkusza, tworząc od razu tabelę. W komórki można wpisać teksty oraz liczby i utworzyć w ten sposób nagłówek tabeli.
Zapisz dokument w folderze OBLICZENIA i nazwij go ŁOKIEĆ.
Stań w komórce B2 i wpisz tytuł tabeli: Wyniki pomiarów długości łokci uczniów klasy 4
Zauważyłeś, że napis nie mieści się w komórce. Należy zaznaczyć wszystkie komórki w których jest napis i użyć funkcji scal i wyśrodkuj na karcie Wyrównanie w Narzędziach głównych.
W komórce B3 wpisz Imię - pod spodem umieścisz imiona swoich kolegów z klasy.
W komórce C3 wpisz Długość łokcia w cm - tu umieścisz pomiary.
Pomiary gotowe?
Zauważ, że nagłówki oznaczające kolumnę i wiersz, odpowiadające komórce, którą zaznaczyłeś, zostały podświetlone.
Równocześnie w okienku w lewym górnym rogu arkusza pojawił się napis zawierający tę właśnie literę i liczbę.
Jest to tak zwany adres komórki składający się z litery oznaczającej kolumnę i liczby oznaczającej wiersz (w takiej właśnie kolejności). Dzięki temu każda komórka ma swoją nazwę i nie można jej pomylić z inną.Wszystkie teksty wpisywane do arkusza są wyrównywane do lewej krawędzi komórki, a liczby do prawej. W ten sposób arkusz „rozpoznaje” odpowiednie rodzaje danych. Jeśli na przykład źle wpiszesz liczbę w postaci dziesiętnej, używając kropki zamiast przecinka, arkusz wyświetli takie dane, wyrównując je do lewej krawędzi (tak jak tekst). To sygnał, że w tym miejscu popełniłeś błąd
.
Teraz już widzisz kto ma najdłuższy, a kto najkrótszy łokieć.
Zielone pola wypełnione są za pomocą formuł (nie wpisujemy z klawiatury).
SCRATCH – RYSUJ Z MRUCZKIEM
Dowiesz się, jak:
- rysować na scenie,
- zmieniać kolor pisaka,
- zmieniać odcień koloru pisaka.
Termin wykonania zadania - 2 kwietnia
Zadanie 1
Ułóż skrypty rysowania schodów, takich jak poniżej. Dobierz odpowiedni rozmiar schodów, aby cały rysunek zmieścił się na ekranie.
Podpowiedź
Rozwiązanie tego zadania podziel na dwa skrypty:
1. Ustalenie warunków początkowych (można realizować po naciśnięciu zielonej flagi)
2. Rysowanie schodów (realizowane po naciśnięciu klawisza S).
Wysokość i szerokość jednego schodka musi być tak dobrana, aby cały rysunek zmieścił się na ekranie.
Zadanie 2
Ułóż skrypty rysowania podium, takiego jak poniżej. Dobierz odpowiedni rozmiar elementów podium, aby cały rysunek zmieścił się na ekranie.
Podpowiedź
Rozwiązanie tego zadania podziel na dwa skrypty:
- Ustalenie warunków początkowych (można realizować po naciśnięciu zielonej flagi)
2. Rysowanie podium (realizowane po naciśnięciu klawisza R).
Zadanie 3
Ułóż skrypty rysowania cieniowanego pudełka zbudowanego z 20 kwadratów. Każdy z nich jest trochę przesunięty w stosunku do poprzedniego. Użyj bloku zmiany odcienia koloru o wartość parametru. Możesz to zrobić w pętli powtórz.
Podpowiedź
Rozwiązanie tego zadania podziel na dwa skrypty:
- Ustalenie warunków początkowych (można realizować po naciśnięciu zielonej flagi)
2. Rysowanie pudełka (realizowane po naciśnięciu klawisza P)